16.如圖所示,籃球放在水平地面靜止不動(dòng).地面對(duì)籃球的支持力是FN,籃球受到的重力是G,籃球?qū)Φ孛娴膲毫κ荈,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.FN與F是一對(duì)平衡力B.G與FN是一對(duì)相互作用力
C.G與F是一對(duì)平衡力D.FN與F是一對(duì)相互作用力

分析 要掌握平衡力和相互作用力的區(qū)別:
平衡力作用在同一物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
相互作用力作用在相互作用的兩個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.

解答 解:AD、FN與F大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對(duì)相互作用力,不是一對(duì)平衡力.故A錯(cuò)誤,D正確;
B、G與FN大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對(duì)平衡力,不是一對(duì)相互作用力.故B錯(cuò)誤;
C、G與F是作用在不同物體上的兩個(gè)力,不是一對(duì)平衡力.故C錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別,區(qū)別主要在于:平衡力是作用在同一物體上的兩個(gè)力;相互作用力是作用在兩個(gè)物體上的力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示,是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)示意圖,收集數(shù)據(jù)記錄表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面木塊對(duì)支持面的壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
1棉布20.6
2木板40.7
3玻璃60.5
(1)要測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊.
(2)要完成實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)中至少應(yīng)增加一組:棉布接觸面、木塊對(duì)支持面的壓力4N.
(3)完成第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),用0.7N的拉力沿水平方向拉動(dòng)木塊,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是0.6N,木塊做加速(選項(xiàng)“勻速”或“加速”)運(yùn)動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:壓力越大,接觸面越粗糙,摩擦力越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.有一混合動(dòng)力汽車,由汽車發(fā)動(dòng)機(jī)(汽油機(jī))和電動(dòng)機(jī)為驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)提供動(dòng)力.該汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的最大功率是69kW,以最大功率工作時(shí)曲軸轉(zhuǎn)速為5000r/min.活塞從氣缸一端運(yùn)動(dòng)到另一端所掃過(guò)的容積為氣缸排氣量,該車排氣量是2.0L,壓縮比為10:1,動(dòng)力蓄電池額定電壓為200V,容量(蓄電池放電電流和放電時(shí)間乘積)為150A•h,已知該車的動(dòng)能E與其速度v的關(guān)系如表所示.
v/ms-112102030
E/J6.0×1022.4×1036×1042.4×1055.4×105
(1)該汽車的動(dòng)力蓄電池最多可儲(chǔ)存多少焦的電能?
(2)a.當(dāng)這輛汽車在平直公路上以108km/h的速度勻速行駛時(shí),動(dòng)力完全由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)提供,若汽車汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為54kW,則此時(shí)汽車所受的阻力是多大?
b.當(dāng)駕駛員看到前方限速標(biāo)志時(shí),立即減速并啟動(dòng)充電裝置給動(dòng)力蓄電池充電,汽車速度由108km/h減小到72km/h,若在此過(guò)程中動(dòng)力蓄電池獲得的電能為汽車所減少動(dòng)能的50%,則動(dòng)力蓄電池獲得的電能為多少焦?
(3)若該汽車汽油發(fā)動(dòng)機(jī)以最大功率工作時(shí),吸氣沖程末吸入氣缸內(nèi)每升混合氣體中汽油質(zhì)量是7×10-5kg,此時(shí)這臺(tái)汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?(汽油的熱值為4.6×107J/kg,保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在科學(xué)發(fā)展的歷程中,許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn),下列敘述正確的是( 。
①伽利略提出了“萬(wàn)有引力”;②牛頓首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出,物體的運(yùn)動(dòng)不需力來(lái)維持.③托里拆利最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出了大氣壓的值;④阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理.
A.只有③正確B.只有②、③正確C.只有①、④正確D.只有③、④正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.利用如圖所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長(zhǎng)L都相同.θ1<θ2,球A的質(zhì)量小于球B的質(zhì)量.
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊C被推動(dòng)的距離大小來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小的.
(2)如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A、B,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,這樣做的目的是為了控制小球在推動(dòng)C時(shí)速度相同.
(3)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn),由此可得出結(jié)論速度相同時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(4)通過(guò)圖乙、丙的兩次實(shí)驗(yàn),可以探究動(dòng)能與速度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.我國(guó)是手機(jī)使用人數(shù)最多的國(guó)家,手機(jī)之間通過(guò)電磁波進(jìn)行通訊,手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,可以成縮。ㄌ睢胺糯蟆薄翱s小”或“等大”)的像,我們可以從說(shuō)話的聲音聽(tīng)出對(duì)方是誰(shuí),是根據(jù)說(shuō)話者的音色不同而判斷出來(lái)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)老師要求連成滑片P向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮的電路.
(1)根據(jù)要求在虛線框中畫(huà)出電路圖;
(2)根據(jù)電路圖將實(shí)物連起來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5 W,還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大( 選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是:
①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);
②連接電路時(shí)滑片沒(méi)有置于最大阻值處.
(5)小宇還想用此電路探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,你認(rèn)為不可行(填“可行”或“不可行”),理由是燈絲的電阻隨溫度的升高而變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.物理課上,小芳班在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,如圖所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖.
推力物體排開(kāi)的液體所受重力(N)
0.20.196
0.40.392
(1)設(shè)四個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4,由四個(gè)圖中ac兩個(gè)圖中的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開(kāi)液體的重力為F4-F2(請(qǐng)用關(guān)系式表示);如果關(guān)系式F4-F2=F1-F3成立,就可以得到著名的阿基米德原理;
④在匯總實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),小芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)有兩列數(shù)據(jù)不相等,如圖所示.于是她把表格中浮力一列的數(shù)據(jù)分別改為“0.196;0.392“,然后也得出了阿基米德原理的結(jié)論.你認(rèn)為小芳的做法錯(cuò)誤(選填“正確“或”錯(cuò)誤”)理由:實(shí)驗(yàn)總是有誤差的,要尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析誤差原因,不能隨意修改數(shù)據(jù).

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