2012年5月發(fā)生了日環(huán)食,其形成原因是________;當(dāng)太陽光透過三棱鏡發(fā)生________時,我們可以觀察到多種顏色.

光的直線傳播    折射
分析:(1)日食是由于沿直線傳播的太陽光被月球擋住照不到地球上而形成的;
(2)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象.
解答:(1)太陽光沿直線傳播過程中,遇到不透明的月亮,擋住了陽光,地球上的人看不見太陽光,此時形成日食.
(2)太陽光是復(fù)色光,經(jīng)過三棱鏡會發(fā)生折射,不同的色光折射程度不同,所以可以分散為各種色光,觀察到多種顏色.
故答案為:光的直線傳播;折射.
點評:此題考查了日食的形成原因及光的色散,屬于基本內(nèi)容,比較簡單.
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科目:初中物理 來源: 題型:

2012年5月發(fā)生了日環(huán)食,其形成原因是
光的直線傳播
光的直線傳播
;當(dāng)太陽光透過三棱鏡發(fā)生
折射
折射
時,我們可以觀察到多種顏色.

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科目:初中物理 來源: 題型:

2012年5月21日清晨,我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食.如圖所示,是發(fā)生日環(huán)食的景觀,能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是( 。

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2012年5月發(fā)生了日環(huán)食,其形成原因是______;當(dāng)太陽光透過三棱鏡發(fā)生______時,我們可以觀察到多種顏色.

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2012年5月發(fā)生了日環(huán)食,其形成原因是    ;當(dāng)太陽光透過三棱鏡發(fā)生    時,我們可以觀察到多種顏色.

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