【題目】在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中:

(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時,感覺受到的阻礙是不同的,由此猜想滑動摩擦力大小可能與 有關(guān).

(2)一個同學(xué)在用彈簧測力計測量滑動摩擦力時,采用了如圖所示的方式,這種操作是 的.

(3)根據(jù) ,實驗中應(yīng)該 的拉滑塊,滑動摩擦力的大小才 拉力的大。

(4)一個同學(xué)認(rèn)為滑動摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān),于是他設(shè)計了一個實驗方案,下面是該方案中的一個環(huán)節(jié):”將兩個材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上,讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同“,他對這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是 的,原因是

【答案】(1)壓力;(2)錯誤;(3)二力平衡條件;水平;勻速直線;相等;(4)錯誤;沒有控制壓力相同

【解析】

試題分析:(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時,感覺受到的阻礙是不同的,說明摩擦力不同,由此由此猜想滑動摩擦力大小可能與壓力的大小有關(guān);(2)(3)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,使它沿水平長木板做勻速直線運(yùn)動,目的是利用二力平衡條件,使彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊受到的摩擦力.故圖中所示的方式錯誤;(4)要探究滑動摩擦力大小與接觸面積的大小關(guān)系,需要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同,接觸面的大小不同,故“將兩個材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上,讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同”沒有控制壓力相同,故他對這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入 、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”).

(2)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時間內(nèi)水和煤油 相同,然后比較 的方法來完成探究實驗的.

(3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖所示,則 的吸熱能力更強(qiáng),因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容 .(選填:“較大”或“較小”)

(4)由圖象可得煤油的比熱容為 J/(kg

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【題目】科技界提出了超級高鐵的計劃.設(shè)想乘客坐在類似膠囊的“車廂”里,“車廂”在低壓管道中被發(fā)射出去,沿著空氣軌道行駛,其速度最高可以達(dá)到約1200km/h.根據(jù)上述材料,下列說法正確的是(
A.“車廂”的速度可以達(dá)到1000m/s
B.坐在“車廂”里面的乘客相對于地面是靜止的
C.“車廂”1秒鐘最高可行駛1200m
D.“車廂”1秒鐘最高可行駛333m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱機(jī)的廣泛使用促進(jìn)了社會的發(fā)展,但同時對環(huán)境造成了污染,主要表現(xiàn)在____污染和____污染。

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【題目】圖中所示的現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(

A.手影的形成

B.豹子在水中的倒影

C. 放大鏡將字放大

D.水中的鉛筆“彎折了”

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【題目】小金學(xué)了浮力的知識后,想制造一臺浮力桿,他將一段密度為0.5×103千克/米3,粗細(xì)均勻的木料,先進(jìn)行不吸水處理,再將其豎立水中,如圖所示,這段木料長為40厘米,橫截面積為0.1米2,其上面可以作為秤盤(g=10牛/千克),問:

(1)質(zhì)量為0的刻度線的位置在哪里?

(2)距離上表面10厘米處的刻度對應(yīng)的質(zhì)量為多少?

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【題目】如圖是一初中《科學(xué)》課本,下列對此課本的估測值域真實值最接近的是(

A.長度約為26厘米

B.質(zhì)量約為2千克

C.重力約為0.2牛

D.平放時對桌面壓強(qiáng)約為2帕

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【題目】彩色電視機(jī)畫面上豐富多彩的顏色是由紅、_______、藍(lán)三種顏色的光混合而成的;電視機(jī)屏幕上容易上灰塵,是因為屏幕上______________________________________________

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【題目】望遠(yuǎn)鏡能對遠(yuǎn)處的物體進(jìn)行視角放大,它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是(
A.物鏡和目鏡都成虛像
B.物鏡和目鏡都成實像
C.物鏡成倒立放大的實像
D.目鏡成正立放大的虛像

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