如圖所示,垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的區(qū)域?qū)挾葹?a,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B。一邊長(zhǎng)為a、電阻為4R的 正方形均勻?qū)Ь框ABCD從圖示位置開(kāi)始沿水平向右方向以速度v勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,在下圖中線框A、B兩端電壓UAB與線框移動(dòng)距離的關(guān)系圖象正確的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷,分別放在A、B兩處,如圖所示,A處電荷帶正電Q1,B處電荷帶負(fù)電Q2,且Q2=4Q1,另取一個(gè)可以自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷Q3放在A、B直線上,欲使Q1、Q2、Q3三者均處于平衡狀態(tài),則( )
A. Q3為正電荷,且放于B右方 B. Q3為正電荷,且放于A、B之間
C. Q3為負(fù)電荷,且放于A左方 D. Q3為負(fù)電荷,且放于B右方
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某物體速度與時(shí)間的關(guān)系為v=(6﹣2t)m/s,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體運(yùn)動(dòng)的初速度是2m/s B. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度是﹣4m/s2
C. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度是﹣2m/s2 D. 物體運(yùn)動(dòng)的速度是6m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
利用磁感線可以形象地描述磁場(chǎng),磁感線越密的地方表示磁感應(yīng)強(qiáng)度越 (填:“大”或“小”),在磁體的外部,磁感線是從磁體的 極出發(fā)回到 極(填:“S”或“N”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的小球系在輕質(zhì)彈簧的一端,另一端固定在懸點(diǎn)O處,將彈簧拉至水平位置A處,且彈簧處于自然狀態(tài),彈簧的原長(zhǎng)0A=0.3m;然后小球由靜止釋放,小球到達(dá)距O點(diǎn)下方h=0.5m處的B點(diǎn)時(shí)速度為VB=2m/s,求
(1)小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中彈簧的彈力做的功和此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能.
(2)求該彈簧的勁度系數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
兩電阻R1和R2的電流I與電壓U的關(guān)系圖線如右圖所示,可知兩電阻的大小之比R1∶R2等于( )
A.1∶4 B.3∶1
C.1∶ D.1∶3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在完全透明的水下某處,放一點(diǎn)光源,在水面上可見(jiàn)到一個(gè)圓形透光平面,如果圓形透光平面的半徑勻速增大,則該點(diǎn)光源正在( )
A.加速上升 B.勻速下沉
C.勻速上升 D.減速下沉
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,甲車(chē)質(zhì)量為2kg,靜止在光滑水平面上,其頂部上表面光滑,右端放一個(gè)質(zhì)量為1kg的小物體,乙車(chē)質(zhì)量為4kg,以5m/s的速度向左運(yùn)動(dòng),與甲車(chē)碰撞后甲車(chē)獲得6m/s的速度,物體滑到乙車(chē)上,若乙車(chē)足夠長(zhǎng),其頂部上表面與物體的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,則(g取10m/s2)
(1)物體在乙車(chē)上表面滑行多長(zhǎng)時(shí)間相對(duì)乙車(chē)靜止;
(2)物塊最終距離乙車(chē)左端多大距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是一個(gè)設(shè)計(jì)“過(guò)山車(chē)”的試驗(yàn)裝置的原理示意圖,光滑斜面AB與豎直面內(nèi)的圓形軌道在B點(diǎn)平滑連接,圓形軌道半徑為R.一個(gè)質(zhì)量為m的小車(chē)(可視為質(zhì)點(diǎn))在A點(diǎn)由靜止釋放沿斜面滑下,當(dāng)它第一次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入圓形軌道時(shí)對(duì)軌道的壓力為其重力的7倍,小車(chē)恰能完成圓周運(yùn)動(dòng)并第二次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng).已知重力加速度為g.
(1)求A點(diǎn)距水平面的高度h;
(2)假設(shè)小車(chē)在豎直圓軌道左、右半圓軌道部分克服摩擦阻力做的功相等,求小車(chē)第二次經(jīng)過(guò)豎直圓軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度大小.
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