在托盤天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上后,若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度標(biāo)尺中央兩側(cè)擺動(dòng),擺動(dòng)幅度如圖甲所示,則可判定下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是:______.

(2)天平平衡后,把物體放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來的操作是______.
(3)天平再次平衡后,天平右盤內(nèi)所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示時(shí),則被測(cè)物體的質(zhì)量是______g.

解:(1)如圖,指針擺動(dòng)時(shí),向左擺動(dòng)3格,向右擺動(dòng)1格,說明天平的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動(dòng).
(2)天平平衡后,把物體放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),天平的右端下沉,要取下最小砝碼,向右移動(dòng)游碼.
(3)物體的質(zhì)量=50g+10g+3.6g=63.6g.
故答案為:(1)平衡螺母向右端移動(dòng);(2)取下最小砝碼,向右移動(dòng)游碼;(3)63.6.
分析:(1)指針指在分度盤的中央或指針左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同,說明天平的橫梁平衡.當(dāng)指針偏向分度盤的一側(cè)或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)不同,天平的橫梁不平衡,指針偏向的一側(cè)或偏轉(zhuǎn)的格數(shù)多的一側(cè)下沉.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng).
(2)物體放在天平的左盤,砝碼放在天平右盤,當(dāng)右盤加最小砝碼,右端下沉,當(dāng)取下最小砝碼,左端下沉?xí)r,此時(shí)向右移動(dòng)游碼,使天平的橫梁平衡.
(3)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
點(diǎn)評(píng):判斷天平的橫梁平衡有兩種方法:一是指針指在分度盤的中央位置;二是指針左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同.
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平衡螺母向右端移動(dòng)
平衡螺母向右端移動(dòng)


(2)天平平衡后,把物體放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來的操作是
取下最小砝碼,向右移動(dòng)游碼
取下最小砝碼,向右移動(dòng)游碼

(3)天平再次平衡后,天平右盤內(nèi)所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示時(shí),則被測(cè)物體的質(zhì)量是
63.6
63.6
g.

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小明在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖l所示情況.
(1)他應(yīng)采取的措施是
向右調(diào)節(jié)平衡螺母
向右調(diào)節(jié)平衡螺母
;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對(duì)小明說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
用手直接拿砝碼
用手直接拿砝碼

物體和砝碼的位置放反了
物體和砝碼的位置放反了
;
(3)小明虛心聽取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況,他接下來應(yīng)該
向右盤內(nèi)增加砝碼或向右移動(dòng)游碼
向右盤內(nèi)增加砝碼或向右移動(dòng)游碼
;
(4)實(shí)驗(yàn)中,與小明所用托盤天平配套的砝碼盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝碼各一個(gè)以及20g的砝碼兩個(gè).小明用它測(cè)量質(zhì)量為276g的物體.測(cè)量時(shí),下列四種加減砝碼的順序中,你認(rèn)為最合理的是(“+”表示向右盤中加入砝碼,“-”表示取出砝碼)
D
D

A.+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+5g+游碼
B.+200g+50g+20g+5g+游碼
C.+200g+50g+20g+游碼
D.+200g+20g+20g+10g+游碼.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(四)(解析版) 題型:解答題

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