2011年11月3日凌晨,神舟八號與天宮一號經(jīng)過地面引導、自動追蹤、最終逼近、對接合攏四個步驟,成功連成一個整體,如圖所示。此時以神州八號為參照物,天宮一號是______的(選填“靜止”或“運動”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為電吹風的電路原理圖。電動機M上標有“220V 100W”字樣,電熱絲的電阻R=額定88Ω。求:
⑴閉合S1,斷開S2,正常工作當送風8min,消耗的電能;
⑵閉合S1,S2,正常工作當送熱風時,電路消耗的總功率。
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如圖5所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾。若兩火車車頭朝向一致,下列關于它們運動情況的判斷,不可能的是( )
A.甲火車停在軌道上,乙火車向前運動
B.兩列火車均向前運動,但甲火車運動較慢
C.兩列火車均向后倒車,但甲火車運動較慢
D.甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上
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某校同學在水平直道上進行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學同時出發(fā),甲同學在整個比賽過程中作勻速運動。乙同學出發(fā)后,經(jīng)過100秒通過的路程400米,此時他發(fā)現(xiàn)比甲同學落后100米;接著乙同學以6米/秒的速度追趕,經(jīng)過50秒沒有趕上;然后乙同學發(fā)起沖刺,最后比甲同學提前10秒到達終點。則甲同學比賽中的速度為_______米/秒。乙同學出發(fā)后,前100秒時間內(nèi)的平均速度為 米/秒;乙同學最后沖刺的平均速度為_______米/秒。
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攝影師抓拍到了一個有趣的場面(如圖),一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是( )
A.以烏鴉為參照物,老鷹是靜止的
B.以地面為參照物,烏鴉是靜止的
C.站在老鷹背上休憩的烏鴉不具有動能
D.老鷹能在空中飛翔主要是由于受到空氣對它的浮力作用
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在研究聲音的產(chǎn)生的實驗中,甲、乙、丙、丁四位同學分別設計并完成了圖中的四個實驗,活動后他們彼此交流了自己的活動情況,各自的表述如下:
(1)甲圖中,用力敲打鼓面時,看到鼓面上的紙屑跳起來
(2)乙圖中,用抽氣機向外抽氣時,玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸變小
(3)丙圖中,把發(fā)聲的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花
(4)丁圖中,把包好的正在響的音樂賀卡放入水中,仍能聽到聲音
請你對他們的活動進行簡單評估,認為能達到實驗目的的是( )
A.(1)(2) B.(1)(2)(3)
C.(1)(3) D.(1)(3)(4)
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唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含的物理知識,下列對聲現(xiàn)象的解釋中不正確的是( )
A.客船上的人根據(jù)音調知道是鐘聲 B.客船上的人根據(jù)音色知道是鐘聲
C.鐘聲通過空氣傳播到客船 D.鐘聲是由鐘振動產(chǎn)生的
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用同一熱源給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關系如題13 圖中圖線a 所示,若其它條件不變,(l)僅增加水的質量;(2)僅增大液面大氣壓強;(3)既增加水的質量,同時減小液面大氣壓強則二種情況中,溫度與時間的關系圖線分別對應 、 和 (選填圖中“a”“b”“c”或“d”)
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在學了“運動具有相對性”這一原理之后,小剛同學自己動手做了這樣一個實驗:
器材:白紙、彩筆(或蠟筆)、鉛筆。
操作步驟:(1)找一張長方形白紙,用蠟筆或水彩筆在上面畫一些彩云。(2)將一枝鉛筆放在紙的前面如圖12-1-5,迅速向下移動畫有彩云的白紙,觀察鉛筆的運動情況。
請你根據(jù)小剛同學的操作步驟,親自完成這一操作,并開動腦筋想一想,你能得出什么結論?
圖12-1-5
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