【題目】CFXB型熱水杯的銘牌及原理圖如圖所示,R0、R為電熱絲且阻值恒定不變。求:
(c水=4.2×103J/( kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)將整壺水從20℃加熱到l00℃,水吸收的熱量;
(2)裝滿水后,水的深度為18cm,壺底受到水的壓強;
(3)電熱絲R的阻值。
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)已知水的質量、水的比熱容和水溫的變化,利用熱量公式求出水吸收的熱量;
(2)由p=gh求壺底受到的壓強;
(3)由電路圖知,S閉合時兩電阻串聯,為保溫狀態(tài);S斷開時只有R0接入電路,為加熱狀態(tài),根據電路特點和R=計算兩電阻的阻值。
(1)水吸收的熱量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×2kg×(100℃-20℃)
=×105J
(2)壺底受到水的壓強
p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.18cm=
(3) 由圖可知,S閉合時只有R0接入電路,電路的電阻最小,由P=可知,電路消耗的功率最大,為加熱狀態(tài),
由P=可得R0的電阻:
R0===48.4Ω,
S斷開時兩電阻串聯,總電阻最大,由P=可知,總功率最小,為保溫狀態(tài),
總電阻:R總=R0+R===1100Ω,
所以R的阻值:R=R總R0=1100Ω48.4Ω=1051.6Ω
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【題目】小軍利用如圖所示的裝置來探究通電螺線管外部磁場的方向,請根據實驗要求回答下列問題:
(1)實驗時,他選用小磁針的目的是為了________.
(2)實驗過程中,他將電池的正負極位置對調接入電路中,此操作的目的是為了研究________與__________是否有關.
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【題目】如圖所示額電路,當閉合開關S后,兩個電壓表指針偏轉均為如圖所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為
A. 8V 2V B. 10V 2V
C. 2V 8V D. 2V 10V
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【題目】有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I—U圖線如圖三所示.如果R1、R2串聯后的總電阻為R串,并聯后的總電阻為R并,則關于R串、R并的I—U圖線所在的區(qū)域,下列說法中正確的是( )
A.R串在Ⅱ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
B.R串在Ⅲ區(qū)域,R并在Ⅰ區(qū)域
C.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅱ區(qū)域
D.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,在移動滑動變阻器R滑片的過程中,描繪出了如圖乙所示的滑動變阻器消耗的電功率與電流的關系圖像,則電源電壓為_____V,滑動變阻器的最大阻值為______Ω。
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【題目】在圖甲所示的電路中,當滑片P由b移到a的過程中,電壓表示數U及滑動變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示.下列說法正確的是( )
A. 電阻R1的阻值為20Ω
B. 滑片P移到b端時,R2兩端的電壓為6V
C. 滑片P移到a端時,R1消耗的功率為0.2W
D. 當滑片P移到中點時,通過R1的電流為0.3A
【答案】D
【解析】試題(1)當滑片P移到b端時,電路為R1的簡單電路,電壓表的示數為電源的電壓,此時滑動變阻器接入電路中的電阻為0,兩端的電壓為0,故B不正確;
由圖象可知,電壓表的示數為6V即電源的電壓U=6V;
(2)滑片P移到a端時,R1與滑動變阻器的最大阻值串聯,
由圖象可知,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω,電壓表的示數U1=2V,
∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴滑動變阻器兩端的電壓:
U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V,
∵串聯電路中各處的電流相等,
∴=,即=,
解得:R1=10Ω,故A不正確;
R1消耗的功率:
P1===0.4W,故C不正確;
(3)由圖象可知,當滑片P移到中點即R2′=10Ω時,U1′=3V,
通過R1的電流:
I1===0.3A,故D正確.
故選D.
【題型】單選題
【結束】
6
【題目】kW是以下哪個物理量的單位( 。
A. 內能 B. 熱量 C. 電功 D. 電功率
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【題目】如圖所示,從甲地通過兩條輸電線向乙地用戶供電,若甲地電源電壓恒為U,輸電線的總電阻為r,當乙地用戶用電時,下列說法正確的是( )
A.用戶使用的用電器兩端電壓為U
B.輸電線上消耗的電功率為
C.當用戶使用的用電器增多時,用電器兩端的電壓升高
D.當用戶使用的用電器增多時,輸電線上因發(fā)熱而損失的功率增大
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【題目】用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”,電源電壓15V保持不變,滑動變阻器的規(guī)格是“50Ω 2A”,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的電阻各一個,電流表量程0~0.6A、0~3A,電壓表量程0~3V,0~15V。
(1)根據圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整,電壓表量程選擇應滿足能測量5組數據。
(2)小明將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,多次移動滑動變阻器的滑片,記錄對應的幾組電表示數。此過程小明實際探究的問題是 。其中自變量是 。
(3)要完成預定實驗探究任務,滑動變阻器除了保護電阻外,另有一個重要作用是 。
(4)下表為另一同學提交的實驗數據,林老師指出有的數據不符合實際,你認為不符合實際的是實驗次序 的數據,理由是 。
實驗次序 | R/Ω | I/A |
1 | 10 | 0.59 |
2 | 20 | 0.30 |
3 | 30 | 0.20 |
4 | 40 | 0.15 |
5 | 50 | 0.12 |
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