14.小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量.其實驗步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N.
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm.
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出的大氣壓強是1.2×105Pa.
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會使測量值小于真實值的是B.
A、①③B、①④C、②③D、②④
(4)小紅對小明所做實驗進行改進,在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟,這樣做的目的是:減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響.

分析 (1)實驗中要測出注射器的長度,因此要用到刻度尺.
(2)注射器的容積可通過圖中讀出,其單位為ml,注射器是圓柱體,利用公式V=SL的變形,可求其橫截面積的大小;
根據(jù)彈簧測力計的拉力與大氣對活塞的壓力是一對平衡力;再根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$將測得的壓力和面積代入公式即可算出壓強的大。
(3)注射器筒內(nèi)有空氣或沒有讀準(zhǔn)彈簧測力計的示數(shù)都會導(dǎo)致測量值大于真實值.
(4)如果活塞與注射器內(nèi)壁間存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡時,拉力F大于大氣對活塞的壓力,從而影響測量結(jié)果

解答 解:(1)實驗中要測出注射器的長度,因此除了:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水,還要有刻度尺.
(2)已知注射器容積為2.5ml,即2.5cm3.注射器全部刻度的長度L=4cm,因為注射器為圓柱體,根據(jù)其體積公積可得,S=$\frac{V}{L}$=$\frac{2.5c{m}^{3}}{4cm}$=0.625cm2
實驗時,把活塞推至注射器筒底端是為了排出注射器中的空氣.彈簧測力計的示數(shù)F=7.5N,這就是大氣對活塞的壓力,將其代入公式得,
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{7.5N}{0.625×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.2×105Pa;
(3)①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;④活塞與注射器筒壁不完全密封,注射器筒內(nèi)有空氣都會使拉力變小,在面積不變的情況下,測得的大氣壓會偏;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦,會使拉力變大,在面積不變的情況下,測得的大氣壓會偏大;
③沒有讀準(zhǔn)彈簧測力計的示數(shù)可能會導(dǎo)致測量值小于真實值,也可能會大于真實值.
故選B.
(4)如果活塞與注射器內(nèi)壁間存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡時,拉力F大于大氣對活塞的壓力,從而使測量值偏大.所以小紅的這一實驗步驟,是為了減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響.
故答案為:(1)刻度尺;(2)1.2×105;(3)B;(4)減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響.

點評 本題屬實驗探究題,實驗探究題一般對學(xué)生的要求都較高,不僅要求學(xué)生熟練掌握課本上所學(xué)的相關(guān)知識,還要求學(xué)生具有一定的物理素養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.媽媽給小紅買了一件金屬實心小掛飾,如下圖甲所示,她想知道金屬掛飾的密度,于是從學(xué)校實驗室借了一些器材,通過實驗來測量密度.

(1)她將天平放在水平桌面上,把游碼輕輕地撥至標(biāo)尺左端零刻度位置,天平橫梁穩(wěn)定時指針如圖乙所示.要使橫梁水平平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向右(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)將掛飾放在已調(diào)好的天平上測出其質(zhì)量為19.2g.
(3)當(dāng)她想測量掛飾的體積時發(fā)現(xiàn)忘了借量筒,她思考片刻后想利用浮力的知識解決問題.測量過程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為120g;
②用細繩將掛飾栓好并浸沒在水中,如圖丙所示(掛飾不接觸杯底,也無水溢出),在右盤中加減砝碼并移動游碼,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖丙所示,此時天平的讀數(shù)及掛飾的體積為D.(已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
A.122.2g;2.2cm3         B.122.2g;17cm3
C.122.4g;16.8cm3        D.122.4g;2.4cm3
(4)請幫助小紅計算出金屬掛飾的密度為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)利用如圖所示的方面和刻度尺來測量大氣壓強的大。褱y得吸盤平面面積為10cm2,吸盤自身重力0.5N,將吸盤壓在平面鏡上并排盡內(nèi)部的空氣后,再用彈簧秤水平拉動吸盤至恰好脫落,獲得多次測量后的彈簧秤示數(shù)平均值為95N,請據(jù)此回答:
(1)若不考慮實驗過程中的其他影響因素,則實驗時的大氣壓值為9.5×104帕.
(2)若將高壓氣泵的出風(fēng)口如圖乙那樣對著吸盤自上而下吹風(fēng)(控制適宜的風(fēng)力大小).則彈簧秤拉動吸盤至恰好脫落時的示數(shù)一般會小于95N(選填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小紅同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,電源由串聯(lián)節(jié)數(shù)可變的干電池組成(其電壓為1.5伏的整數(shù)倍),待用的滑動變阻器有兩種規(guī)格(分別標(biāo)有“5Ω  3A”、“20Ω   2A”的字樣).所用小燈是額定電壓為“4.5V”和“6.3V”中的一個.她選定某一電源電壓和滑動變阻器進行實驗.實驗電路連接及操作正確.在移動滑動變阻器滑片的過程中.發(fā)現(xiàn)小燈始終無法正常發(fā)光,且所接電壓表最大的示數(shù)如圖(a)所示.她經(jīng)過思考得出原因所在,于是在不改變其他實驗器材情況下重新選定電源電壓并正確實驗.當(dāng)小燈接近正常發(fā)光時,她再將電壓表并聯(lián)在電路中.接著移動滑片使小燈正常發(fā)光,此時變阻器的滑片在中點附近某位罝.且觀察到電流表示數(shù)如圖(b)所示.最后,她使小燈兩端的電壓略高于其額定電壓.并計算得到相應(yīng)的功率為2.1瓦.
①圖b中電流表的示數(shù)為0.28安;
②求小燈正常發(fā)光時電源電壓U.9V;
③說明判定小燈正常發(fā)光的方法,并求小燈的額定電功率P=1.764W.(求解電源電壓及小燈的額定電功率需要寫出解答過程)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.意大利物理學(xué)家托里拆利首次用實驗測定了大氣壓強的值.圖中,小紅同學(xué)在某地測得大氣壓強值是750mm水銀柱高.大氣壓隨海拔高度的增加而減。摴P水時,先用手捏筆膽排出里面的空氣,松手后墨水在大氣壓的作用下進入筆膽.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列做法中,其中文明的是( 。
A.大雪后在路面上撒沙子B.開車不系安全帶
C.用鐵絲代替保險絲D.在陽光下用凸透鏡燒焦螞蟻取樂

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.作圖題:

(1)潭清疑水淺,安全記心間,如圖1,A是水池底某點,請作出光線AO的折射光線以及人從岸上看到A的像A′
(2)如圖2所示,重10N的小球在空中飛行,用力的示意圖畫出它所受的重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖是2015年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽的場景,質(zhì)量為75Kg的男運動員將質(zhì)量為50Kg的女運動員舉起1.0m的過程中,男運動員對女運動員做了490J的功.如果他們按如圖所示的姿勢保持了2s,則男運動員又對女運動員做了0J的功.已知男運動員每只冰鞋的冰刀和冰面的接觸面積是2cm2,圖中他穿著冰鞋雙腳站在水平冰面的壓強為3.0625×106 Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作,根據(jù)此圖請你回答下列問題.
(1)分析比較圖乙和丙,說明物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(2)此實驗過程中所用的探究方法是控制變量法.請再舉一個應(yīng)用這種研究方法的實驗:探究影響摩擦力大小的因素(探究影響壓力作用效果的因素或探究液體壓強的特點).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案