用筆畫線表示導(dǎo)線,按照圖(甲)所示的電路圖,將圖(乙)中各元件連接起來.(導(dǎo)線不允許交叉)
(______)
科目:初中物理 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2018-2019學(xué)年度八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
在“用刻度尺測量長度”的實驗中,甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測量同一木塊的長度,如圖甲、乙所示。
(1)所用刻度尺的分度值是_____cm。
(2)讀取木塊的長度時A、B兩個觀察方向中,_____方向是不正確的。
(3)測得木塊的長度為_____ cm。
(4)0.5mm=____________m.
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科目:初中物理 來源:滬科版八上物理第四章多彩的光單元測試(帶答案) 題型:單選題
2018年5月1日晚,在大雁塔北廣場上演了一場水舞光影秀。巨型燈柱陣、多臺超高清投影機和音樂噴泉交錯配合,使大雁塔隱在光幕之中,美輪美奐,這是中華文化和現(xiàn)代科技的一次完美結(jié)合,下列關(guān)于這場光影秀的說法不正確的是
A. 發(fā)光的燈柱是光源
B. 光的三原色是紅、綠、藍
C. 音樂噴泉形成的水幕對光只有反射作用
D. 演出過程中高清投影機可形成逼真的實像
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理下冊第十六章電磁轉(zhuǎn)換單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,電磁鐵左側(cè)的甲為條形磁鐵,右側(cè)的乙為軟鐵棒,A端是電源的正極.下列判斷中正確的是( 。
A. 甲、乙都被吸引
B. 甲被吸引,乙被排斥
C. 甲、乙都被排斥
D. 甲被排斥,乙被吸引
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理上冊13.2《電路連接的基本方式》同步練習(xí)題 題型:實驗題
小紅和小明分別進行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動。小紅按照如圖所示的電路,用導(dǎo)線把電源、一只開關(guān)和兩個燈泡逐一順次連接起來。
(1)斷開開關(guān)后可觀察到_______的現(xiàn)象。
(2)開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時,取下其中一個燈,可觀察到_______的現(xiàn)象。
(3)以上兩個現(xiàn)象說明了串聯(lián)電路_______和開關(guān)控制整個電路的工作這兩個特點。小明、小紅把一只開關(guān)和兩個小燈泡逐一順次連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1不亮。
(4)他們在實驗操作中不當(dāng)之處是:_______;
(5)關(guān)于L1不亮,小明認為L1的燈絲斷了,但小紅說L1沒壞。你認為_______的觀點一定是錯的,理由是_______;
(6)導(dǎo)線的兩端要接在接線柱上,并_______(填“順”或“逆”)時針旋緊螺絲帽。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理上冊13.2《電路連接的基本方式》同步練習(xí)題 題型:填空題
如果想在如圖所示的電路中再接入一只燈泡,且與其它兩燈互不干擾,則應(yīng)安裝在位置_____(選填“1”、“2”或“3”);要想直接測出通過燈泡L1的電流,則應(yīng)在位置______(選填“1”、“2”或“3”)接入一支電流表。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理上冊13.2《電路連接的基本方式》同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于生活中的一些電路連接,下列判斷不正確的是( )
A. 節(jié)日的夜晚,裝扮小樹的小彩燈是串聯(lián)的
B. 道路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅,它們是串聯(lián)的
C. 家庭電路中,電視機與照明燈是并聯(lián)
D. 教室內(nèi)由一個開關(guān)控制的兩盞日光燈是并聯(lián)的
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆秋九年級上物理:16.4變阻器同步練習(xí)題 題型:單選題
將兩只滑動變阻器按如圖所示方法連接,要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大,應(yīng)把滑片P1、P2放在
A. 滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端;
B. 滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端;
C. 滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端;
D. 滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理下冊 第十九章達標(biāo)測試卷 題型:綜合題
圖甲是插線板。
(1)請將圖乙的內(nèi)部電路連接完整。要求:在開關(guān)斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可提供工作電壓,若指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓。
(_______)
(2)該插線板允許通過的最大電流為10 A,通過計算分析,插線板能否讓“220 V 750 W”電吹風(fēng)與“220 V 1100 W”的電暖器同時工作_______?
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