【題目】水平地面上的購物車在水平推力作用下運動了一段距離，則下列判斷中正確的是：

A.推力對購物車做了功

B.重力對購物車做了功

C.支持力對購物車做了功

D.沒有力對購物車做功

【答案】A

【解析】

購物車在水平地面上運動，在支持力的方向上（豎直向上）購物車沒有移動距離，所以，支持力不做功；購物車在水平推力的方向上移動了距離，所以，推力對購物車做了功，在重力的方向上（豎直向下）購物車沒有移動距離，所以，重力不做功，綜上所述，只有A正確，BCD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】3月29日，順德連續(xù)第六年響應(yīng)“地球一小時”，雖然熄燈只是一小時，但重要的是喚醒市民.企業(yè)在日常生活和生產(chǎn)運營中對節(jié)能減排的重視．某間學(xué)校全部用電器額定總功率為44kW．
（1）若該學(xué)校也參與到這個活動中，停用所有用電器一個小時可節(jié)電多少kWh？
（2）廣州市內(nèi)的三大“地標(biāo)”---廣州塔.西塔及中信廣場在“地球一小時”內(nèi)累計節(jié)電約2200度．這些電可讓這所學(xué)校所有用電器正常工作多少小時？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止，司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器需要的時間叫反應(yīng)時間，在這段時間內(nèi)汽車要前進的距離叫反應(yīng)距離;從操縱制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進一段距離，叫制動距離.下表資料是一個司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離.根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題.

(1)速度對汽車制動距離的具體影響是:___________________.另外，行駛的路面的平滑程度也對汽車制動距離有影響，在雨雪天制動距離將_________ (選填“增大”或“減小”).

(2)當(dāng)這輛汽車在路面上以80 km/h的速度行駛時，該司機突然發(fā)現(xiàn)離車50 m遠的路中間有一很大的障礙物，立即作出剎車反應(yīng)并操縱制動器，則該司機能否安全停車_________?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是 （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù) 現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子 ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在 溫度下（填序號）氣體擴散最快．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正在行駛的汽車速度為20m/s, 其物理意義是_____。在行駛的汽車_____機械運動(填“屬于”、“不屬于”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究摩擦力時，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進行了三次實驗，如圖所示，當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為(　　)

A. F1=F2＞F3 B. F1＞F2＞F3 C. F2＞F1＞F3 D. F1＜F2=F3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電話通信與網(wǎng)絡(luò)通信（電子郵件）有許多相似之處，如圖所示，兩圖表示出兩種通信的工作原理，比較兩者可以發(fā)現(xiàn)：

（1）電話通信中電話機相當(dāng)于網(wǎng)絡(luò)通信中的；
（2）電話通信中電話交換機相當(dāng)于網(wǎng)絡(luò)通信中的；
（3）電話通信中通信線路相當(dāng)于網(wǎng)絡(luò)通信中的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小陽制作的多用途手電筒.手電筒前面AB處是可插入膠片的小插口，CDEF是可左右伸縮的套筒(調(diào)節(jié)時套筒足夠伸縮長度),DF處裝入凸透鏡.

(1)當(dāng)手電筒作照明用時，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于________位置，此時射出平行光線;

(2)在此基礎(chǔ)上，若要作投影儀使用時，在AB處插入投影片，接下來應(yīng)把套筒向______(選填“左”或“右”)移動，才能在前方屏幕(未畫出)上觀察到_________(選填“正立”或“倒立”)放大的像;

(3)若要想屏幕上的像縮小一些，應(yīng)該向_________(選填“左”或“右”)移動套筒.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中，常用新的物理量對不同事物進行比較，比如要比較物體運動的快慢，需要引入速度；要比較做功的快慢，需要引入__________；要比較壓力的作用效果，需要引入___________。

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同步練習(xí)冊答案