（2015•貴州）一輛汽車正在公路上行駛，有關(guān)汽車的說(shuō)法正確的是（　　）

　   A．汽車靜止時(shí)不具有慣性                      B． 正在運(yùn)動(dòng)的汽車不具有慣性

　   C．各種狀態(tài)下的汽車都有慣性               D．  汽車剎車時(shí)才具有慣性


C解：慣性的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，無(wú)論物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)，都具有慣性，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量，因此各種狀態(tài)下的汽車都有慣性．故ABD錯(cuò)誤，C正確．

故選：C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物體放在水平地面上，用手沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，使它沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)    ▲    知識(shí)可得出物體受到摩擦力為  ▲  N；當(dāng)水平拉力增大時(shí)，物體受到的摩擦力將    ▲    (變大/變小/不變)．

 

 

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)于2010年10月1日發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星，在太空中多次通過(guò)噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向），成功進(jìn)入月球虹灣成像軌道，這實(shí)際上是運(yùn)用了力可以改變物體的                      。在衛(wèi)星繞月飛行的過(guò)程中，若以地球?yàn)閰⒄瘴�，衛(wèi)星是                   （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2010年溫哥華冬奧會(huì)上，王蒙一人奪得500米、1000米、3000米接力三塊金牌，在500米短道速滑中，以43秒的成績(jī)蟬聯(lián)冬奧冠軍，三破冬奧會(huì)紀(jì)錄，為中國(guó)隊(duì)在該項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)三連冠！王蒙和冰刀的總質(zhì)量是60kg。

(1)    王蒙（含冰刀）受到的重力是多少？

（2）王蒙在500米短道速滑中的平均速度是多大？（結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•貴州）如圖中，能表示發(fā)電機(jī)工作原理的是（　�。�

　A．  B． C．  D．    

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•貴州）研發(fā)太陽(yáng)能汽車是未來(lái)汽車的發(fā)展方向．太陽(yáng)能是　　（選填“可再生”或“不可再生”）能源，該汽車有個(gè)重要的部件是太陽(yáng)能電池，它可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為　　能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•貴州）六盤水近年來(lái)大力整治城市環(huán)境，開發(fā)了明湖濕地公園，修建人工湖，全力打造美麗涼都．作為涼都人，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋修建人工湖可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“長(zhǎng)征二號(hào)”運(yùn)載火箭自帶的燃料和助燃劑，是通過(guò)壓縮體積的方式將含有氫和氧的氣體________（選填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)儲(chǔ)存在火箭內(nèi)。它將“神州八號(hào)”飛船送入預(yù)定軌道后，飛船從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，機(jī)械能的轉(zhuǎn)化過(guò)程為__________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒(méi)有振動(dòng)，仍嗡嗡地叫個(gè)不停。她對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑．蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？下面是聶利同學(xué)的主要探索過(guò)程：

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲；

②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲；

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)；

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲．

請(qǐng)回答：

(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用多只蜜蜂的目的是____________________________________．

(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是_______________________________________．

(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是_______________________________．

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