【題目】圖是太陽(yáng)能熱水器內(nèi)部水箱的結(jié)構(gòu)示意圖。A、B是水箱中兩個(gè)相同的實(shí)心圓柱體,密度為2×103kg/m3,懸掛在水箱頂部的壓力傳感開關(guān)S上。當(dāng)S受到豎直向下的拉力達(dá)到一定值時(shí)閉合,電動(dòng)水泵M開始向水箱注水;當(dāng)拉力等于10N時(shí),S斷開,電動(dòng)水泵M停止注水,此時(shí)水箱水位最高為1.2m。g取10N/kg。求:
(1)若水箱內(nèi)有100 kg的水,該太陽(yáng)能熱水器將水從20℃加熱到50℃時(shí)水吸收的熱量。 [C水=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)停止注水后水箱底部受到的水的壓強(qiáng)。
(3)若A、B的體積均為400 cm3,A、B受到的總重力。
(4)正常情況下水箱中的水位最高時(shí)如圖所示,A受到的浮力(開關(guān)S下的細(xì)繩和A、B間的細(xì)繩質(zhì)量與體積均忽略不計(jì))。
【答案】(1)1.26×107J (2)1.2×104Pa (3)16N(4)2N
【解析】
試題分析:(1)Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×100 kg×(50-20)℃=1.26×107J
(2)P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×104Pa
(3)G總=m總g=ρV總g=ρ(VA+VB)g
=2×103kg/m3×(4×10-4m3+4×10-4m3)×10N/kg=16N
(4)正常情況下,當(dāng)水位最高時(shí),繩子受到的拉力最小,此時(shí)F總浮 = G總-F=16N-10N=6N
FB浮=ρ水gVB=1.0×103kg/m3×4×10-4m3×10N/kg=4N
FA浮= F總浮-FB浮=6N-4N=2N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s﹣t圖像,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為100m
B. 甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/s
C. 0﹣30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的
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【題目】如圖所示,是物體浸入水中前后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),由此可知水對(duì)物體的浮力是 N,物體的質(zhì)量是 kg,物體的體積是 m3,物體的密度是 kg/m3。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 物體的溫度越高,所含的熱量越多 B. 物體的溫度越高,物體內(nèi)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
C. 物體的內(nèi)能增加,一定是外界對(duì)物體做了功 D. 物體吸收了熱量,它的溫度一定升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮放學(xué)一進(jìn)家門,就聞到媽媽炒菜的香味,這是_______現(xiàn)象;媽媽把菜刀放在磨刀石上磨了幾下,發(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了,這是用_______的方法在改變物體的內(nèi)能。
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【題目】物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為明顯不符合實(shí)際的是( )
A. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26 m
B. 聲音在水中的傳播速度約為340 m/s
C. 洗熱水澡時(shí)感覺舒適的水溫約為42℃
D. 普通家用照明燈的工作電流約為0.2 A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm.
(1)江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為 cm;
(2)江濤將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、 的實(shí)像;
(3)實(shí)驗(yàn)(2)中,不改變各元件的位置,江濤換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(shí) (填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因?yàn)?/span> .
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。在下圖所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像。
(1)這個(gè)像的成像原理與______相同(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)。若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要___些。
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。
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【題目】下列事例中,運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是
(1)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 (2)探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律
(3)探究串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律 (4)探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系
A. (1)與(3) B. (2)與(4) C. (2)與(3) D. (1)與(4)
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