【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如右甲乙圖所示

(1)請你幫他們計算出第2和第3次滑輪組的機械效率,并填寫在表格中;

(2)通過表中數(shù)據(jù)可知第3次實驗是用_____圖做的實驗(選填 );

(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率___________;

(4)比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組________________,可以提高滑輪組的機械效率;

【答案】(1)50% 80% (2)甲 (3)越低 (4)增加物重

【解析】

試題分析:(1)第二次實驗的機械效率為:η2 =G2h2/F2s2=4N×0.1m/1.8N×0.3m≈ 50%,第三次實驗的機械效率為:η3 =G3h3/F3s3=6N×0.1m/2.5N×0.3m= 80%;(2)從第三組數(shù)據(jù)可以看出,繩端移動的距離是物體上升距離的3倍,所以滑輪組由3段繩子承擔物重,故實驗是用甲圖做的實驗;(3)由第一、二次實驗數(shù)據(jù)可以看出,動滑輪的個數(shù)越多,機械效率越低;(4)第一、第三組數(shù)據(jù)都是用的同一個滑輪組,但第三組提升的物重大于第一組的物重,第三組的機械效率高,所以可以得出使用相同的滑輪組,提升的物重越大,機械效率越高。

練習冊系列答案
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【題目】為了比較物質(zhì)的吸熱情況,小強同學在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油,如圖甲所示。

(1)小強在實驗中分別選用了兩只相同的電加熱器來加熱,目的是為了 。

(2)小強在兩只燒杯中所裝入的水和食用油的質(zhì)量應(yīng)該是 (填“相同”或“不同”)的。

(3)圖乙是小強根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖像,由圖像可知: (填“a”或“b”)代表水,其依據(jù)是 。

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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是(
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B.20℃時,聲音在空氣中的傳播速度約是340m/s
C.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭“,說明超聲波能夠傳遞信息
D.“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”說明聲音可以在氣體和液體中傳播

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【題目】關(guān)欣小組的同學們在做“探究水的沸騰實驗時,他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:

時間/min

3

4

5

6

7

8

9

10

水溫/℃

94

95

96

97

98

99

99

99


(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為℃;
(2)水沸騰時的特點是

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A.凸透鏡的焦距是30cm

B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C.照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同

D.保持凸透鏡、光屏位置不變,將蠟燭遠離凸透鏡,燭焰仍可在光屏上成清晰的像

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