【題目】明亮同學(xué)的家中有一臺(tái)微電腦控制的電熱水壺,如圖所示.該電熱水壺可以將水從桶中自動(dòng)抽到壺中并自動(dòng)加熱至水燒開(kāi).明亮同學(xué)觀察該電熱水壺的銘牌時(shí)發(fā)現(xiàn)其額定加熱功率模糊不清晰,其它銘牌標(biāo)記均清晰(如表所示);燒水前他關(guān)掉家里其它用電器,只接通電熱水壺控制開(kāi)關(guān),小電動(dòng)機(jī)開(kāi)始額定電壓下用5s時(shí)間將水從桶中提升了0.8m加至電熱水壺滿(mǎn)刻度處自動(dòng)停止加水,此時(shí)顯示水溫為20℃,電熱水壺加滿(mǎn)水后開(kāi)始在額定電壓下燒水至水溫為100℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)電路停止工作.明亮同學(xué)還觀察到,在電熱水壺?zé)倪^(guò)程中,家里標(biāo)有3000r/kWh的電能表在30s內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn).(g=10N/kg,ρ水 ="1.0×10"3 kg/m3 ,c水 ="4.2×10"3 J/(kg℃)).
型號(hào) | MH200 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
額定加熱功率 | |
小電動(dòng)機(jī)額定功率 | 5W |
容量 | 2.0L |
求:(1)小電動(dòng)機(jī)提升水的工作效率;
(2)電熱水壺的額定加熱功率;
(3)如果在用電高峰時(shí)明亮同學(xué)家中的實(shí)際電壓是額定電壓的90%,電熱水壺在此電壓下燒水時(shí)的加熱效率為90%,試計(jì)算在用電高峰時(shí)燒開(kāi)該壺水所需的時(shí)間
【答案】(1)64%(2)2000W(3)460.9s
【解析】試題分析:(1)由ρ=m/V可得,水的質(zhì)量:m=ρV=1×103kg/m3×2×10-3m3=2kg;
則水的重力:G=mg=2kg×10N/kg=20N;
有用功:W有=Gh=20N×0.8m=16J;
電動(dòng)機(jī)消耗的電能W=P機(jī)t=5W×5s=25J;
電動(dòng)機(jī)工作效率η機(jī)=W有用W總×100%=16J/25J×100%=64%
(2)根據(jù)電能表上標(biāo)的參數(shù)“3000r/kWh”的含義可知,當(dāng)電能表上轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)50轉(zhuǎn)時(shí),用電器消耗的電能W=50/3000×1kWh=1/60kWh=6×104J
所以熱水壺的額定加熱功率P加=W/t=6×104J/30s=2000W
(3)把2L水從20℃加熱到100℃吸收的熱量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J;
∵熱水壺的額定加熱功率P加=2000W,∴由P=U2/R得:加熱電阻為:R=U2/P加=(220V)2/2000W=24.2Ω,
當(dāng)實(shí)際電壓是額定電壓的90%,其實(shí)際功率為P實(shí)="U"2實(shí)/R=(220V×90%)2/24.2Ω=1620W,
由題意可知:Q吸=P實(shí)t′η′,則加熱時(shí)間t′=Q吸/p實(shí)η′=6.72×105J/1620×90%=460.9s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫光的 , 用于電視遙控器的是一種看不見(jiàn)的光線(xiàn)叫做線(xiàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中能用分子論解釋的是( )
A.春天,柳絮飛揚(yáng) B.夏天,槐花飄香
C.秋天,黃沙撲面 D.冬天,雪花飄飄
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的情景,下列說(shuō)法正確的是:( )
A.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但它總會(huì)停下來(lái),說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持
B.男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng),此時(shí)他的推力小于車(chē)所受的阻力
C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī),是利用了身體的慣性
D.海豚躍起,離開(kāi)水面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,不受重力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn),如圖所示,在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),是通過(guò)觀察 來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用 兩次實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))。
(3)分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2,求:
(1)容器底對(duì)桌面的壓力。
(2)容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)。
(4)水對(duì)容器底部的壓力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ,電流表的量程應(yīng)選0~ A,如果用干電池做電源,他至少用干電池 節(jié)。
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端。
(4)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三只電燈完全相同,某同學(xué)對(duì)該電路進(jìn)行了以下分析判斷,正確的是
A. S1、S2都斷開(kāi)時(shí),L1和L2兩只燈發(fā)光,L3不發(fā)光
B. S1、S2都閉合時(shí),L1和L3發(fā)光,L2不發(fā)光
C. S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)大于S1、S2都斷開(kāi)時(shí)電流表的示數(shù)
D. S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電路消耗的功率小于S1、S2都閉合時(shí)電路消耗的功率
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