【題目】【2016·西寧卷】某同學(xué)用如圖12所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的 高度/m | 繩端的 拉力/N | 繩端移動(dòng)的 距離/m | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)第二次實(shí)驗(yàn)中,2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m,則它運(yùn)動(dòng)的速度為 m/s。
(3)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距離為 ① m,滑輪組的機(jī)械效率為 ② 。
(4)分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有用功W1有 ① W2有,滑輪組的機(jī)械效率η1 ② η2 (兩空均選填“>”“=”或“<”)。由此可知,可采用 ③ 的方法來(lái)提高滑輪組的機(jī)械
效率。
【答案】(1)勻速 (2)0.05 (3)0.45 80% (4) < < 增加鉤碼重(增加物重)
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中,利用了二力平衡的知識(shí),因此提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)第二次實(shí)驗(yàn)中,2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m,則它運(yùn)動(dòng)的速度為:;
(3)因?yàn)橛?/span>3段繩子承擔(dān),因此第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距離為物體移動(dòng)距離的3倍,為0.45m,滑輪組的機(jī)械效率為:;
(4)分析比較第一實(shí)驗(yàn)的有用功為:W1有二=G1h1=4N×0.1m=0.4J;第二次實(shí)驗(yàn)的W2有數(shù)=G2h2=6N×0.1m=0.6J;得到有用功W1有 <W2有;滑輪組的機(jī)械效率;
;
得出η1 <η2 ,可采用增加鉤碼的重量的方法來(lái)提高滑輪組的機(jī)械 效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)為了測(cè)量某金屬塊的密度,他找來(lái)一根均勻的直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)重物A掛在硬棒上的位置為E,如圖所示。下面是小陽(yáng)測(cè)出金屬塊B密度的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按小陽(yáng)的思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)用刻度尺測(cè)出OE的長(zhǎng)度L0。
(2)把金屬塊B浸沒(méi)在水中,把重物A從E處移動(dòng)到D處時(shí),硬棒再次在水平位置平衡。
(3) 。
(4)利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量,計(jì)算B物體的密度的表達(dá)式是:ρB= 。(2分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用一個(gè)燒杯、天平、水,測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整.
(1)把托盤天平放在水平臺(tái)上,將標(biāo)尺上的游碼移到處,調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示,則小石塊的質(zhì)量為g.
(3)如圖所示,A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;B、取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C、往燒杯中加水,直到 , 再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g.
(4)計(jì)算出小石塊的體積為cm3 .
(5)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為kg/m3 .
(6)你認(rèn)為上述操作會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性帶來(lái)什么影響?(至少寫出一條)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫常壓下水的密度為1.0×103kg/m3 , 讀作 , 它的意思是 . 如圖所示是一定質(zhì)量的水,體積隨溫度變化的圖象.觀察這個(gè)圖象,可以得知,水在時(shí)的密度最大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體放在平面鏡前5米處,若將平面鏡向物體移近1米,則在鏡中看到物體兩次像之間的距離為( 。
A. 1米 B. 2米 C. 3米 D. 4米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】3 小明用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為120N的物體勻速提升2m,所用的拉力為50N,此時(shí)拉力所做的功為W,滑輪組的機(jī)械效率為η1;若仍用該滑輪組提升一個(gè)重為170N的物體.此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2,則W、η1、.η2分別是多少?(不計(jì)繩重和摩擦)另外,比較η1和η2的數(shù)值你得出了什么結(jié)論?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn).小明利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將凸透鏡固定在50cm位置保持不動(dòng).
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一上,其目的是使 .
(2)實(shí)驗(yàn)前,小明將凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,適當(dāng)移動(dòng)光屏的位置,當(dāng)光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的圓點(diǎn)時(shí),小明測(cè)得圓點(diǎn)與凸透鏡之間距離為10cm,則凸透鏡的焦距為cm.
(3)當(dāng)蠟燭位于如圖位置時(shí),調(diào)整光屏位置可看到清晰的立像(選填“正”、“倒”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016四川涼山卷】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給8kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線,若在4min內(nèi)完全燃燒了1.4kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg,求:
(1)經(jīng)過(guò)4min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量.
(2)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知正確的是( )
A.兩同學(xué)在0~15s內(nèi)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s
C.在0~20s內(nèi),兩同學(xué)的平均速度相等
D.在0~15s內(nèi),乙同學(xué)追上甲同學(xué)并在100m處相遇
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