電阻R1/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 1.00 | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.20 |
分析 (1)為保護電路,在開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應滑至最大阻值處;依據(jù)控制變量法,實驗中過程需保持電阻兩端電壓不變;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)關(guān)系進行分析歸納;
(3)電壓表示數(shù)為零,表明電壓表斷路或電壓表被短路,而電流表示數(shù)增大,表明電路中電阻變小,據(jù)此判斷;
若電流表示數(shù)變?yōu)?,說明電路可能斷路;電壓表示數(shù)突然增大,說明電壓表與電源的兩極是連通的,則與電壓表并聯(lián)的電阻之外的電路是連通的,說明與電壓表并聯(lián)的電阻斷路了;
(4)根據(jù)電流隨電壓的變化而變化回答.
解答 解:(1)為防止電路電流過大而損壞電路設備,在閉合開關(guān)前,滑片應移至最大阻值處即b端;由圖可知,電壓表測R兩端電壓,根據(jù)控制變量法中,實驗過程中需通過移動滑片以保持R兩端電壓即電壓表V的示數(shù)不變;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,在U一定時,IR的乘積相同,可得:電壓一定時,導體中的電流與導體電阻成反比;
(3)由題可知,電壓表測R1電壓,示數(shù)為零,表明電壓表斷路或電壓表被短路,當電壓表斷路時,電路中電流不會增大,即電流表示數(shù)不會增大,因此可知電壓表被短路(R1被短路);
經(jīng)分析,若電流表示數(shù)變?yōu)?,電壓表示數(shù)突然增大,則產(chǎn)生的故障原因可能是:R1開路(或斷路);
(4)因電流隨電壓的變化而變化,所以,家賢排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P同時眼睛應先注視電壓表的示數(shù).故選B.
故答案為:(1)b; 定值電阻R1兩端的電壓(或電壓表的示數(shù));
(2)在電壓不變(或一定或相同)時,電流與電阻成反比;
(3)電壓表被短路(或R1短路),R1開路(或斷路);
(4)B.
點評 本題考查的是探究電壓與電阻的關(guān)系,要理解控制變量法,會對電路故障進行分析、根據(jù)數(shù)據(jù)歸納結(jié)論及掌握操作步驟.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 50 m | B. | 56.25 m | C. | 75 m | D. | 150 m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | V1電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小 | |
B. | V1電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)不變 | |
C. | V2電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值增大 | |
D. | V2電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小麗是正常眼 | B. | 小麗是遠視眼 | ||
C. | 應利用凸透鏡矯正 | D. | 應利用凹透鏡矯正 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗 | |
B. | 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮 | |
C. | 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗 | |
D. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)不變,燈泡亮度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任何物體的重心都一定在這個物體上 | |
B. | 形狀規(guī)則的物體,其重心可能不在物體的中心 | |
C. | 重心就是物體上最重的點 | |
D. | 物體重心的位置一定會隨物體形狀改變而改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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