【題目】把一個(gè)質(zhì)量為60g、體積為100cm3的物塊,輕放入盛滿水的燒杯中,當(dāng)物塊靜止時(shí),溢出水的質(zhì)量m1=________g;當(dāng)把此物塊輕放入盛滿酒精的燒杯中,物塊靜止時(shí),溢出酒精的質(zhì)量為m2________m1(選填“>”、“=”或“<”).(酒精密度為0.8×103kg/m3, 燒杯足夠大.)

【答案】60 =

【解析】

已知質(zhì)量、體積,利用密度公式求出物塊的密度;根據(jù)浮沉條件確定物塊在水中存在的狀態(tài),得出溢出水的質(zhì)量以及排開(kāi)酒精的質(zhì)量。

物塊的密度為;,

可見(jiàn):,,

根據(jù)浮沉浮沉條件知,物塊在水中和酒精中最終都是漂浮狀態(tài),即浮力等于重力;

根據(jù)阿基米德原理可得,F=G=G

mg=mg,則m=m,

物體的質(zhì)量為60g,所以在兩種液體中排開(kāi)液體的質(zhì)量m=m=60g。

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖甲所示的電路,在圖甲所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2A,A2的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)L1的電流為 A,通過(guò)L2的電流為 A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是高壓鍋的示意圖,鍋蓋上有一個(gè)空心柱為放氣孔,空心柱上戴著的一個(gè)帽子為限壓閥,當(dāng)高壓鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng)超出了安全值時(shí),鍋內(nèi)的氣體就會(huì)沖開(kāi)限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小,現(xiàn)有一個(gè)直徑為24cm,空心柱放氣孔的橫截面積為10mm2 ,限壓閥的質(zhì)量為100g的高壓鍋,要用

它來(lái)煮飯,若當(dāng)時(shí)的大氣壓為105Pa。請(qǐng)問(wèn):

1)此高壓鍋內(nèi)的氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)為多少?

2)經(jīng)商品質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)檢測(cè),此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)1.8×105Pa,要使此高壓鍋能繼續(xù)安全使用,原來(lái)的限壓閥還能使用嗎?若不能,應(yīng)該再配備一個(gè)質(zhì)量為多大的限壓閥?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”(乙和丙容器中裝的是同種液體).

(1)實(shí)驗(yàn)中,首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性________(選填“好”或“差”);調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平.

(2)小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小,由此,他判斷圖甲中的液體是酒精,他的判斷是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示.

(3)比較圖________,得出探頭浸入液體中的深度________(選填“越深”或“越淺”),U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體在此處的壓強(qiáng)就越________

(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭所處深度相同時(shí),只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明________

(5)若圖乙中的U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和大氣壓之差約為________Pa.(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片Pa端移到b端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙中的線段AB表示。則電源電壓為_______V,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是________Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為吊裝工具示意圖,物體M為重5000N的配重,杠桿AB的支點(diǎn)為O,OA:OB=1:2,每個(gè)滑輪重100N.當(dāng)重為700N的工人用300N的力豎直向下勻速拉動(dòng)繩子時(shí),工人對(duì)地面的壓力為_____N,物體M對(duì)地面的壓力為_____N.(杠桿與繩的自重、滑輪組摩擦均不計(jì))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是電阻R1和燈泡L的電流隨電壓變化圖象,燈泡上標(biāo)有“12V 9.6W”的字樣.將它們按圖乙所示的電路連接,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1.5A”,電流表使用的量程是03A,電源電壓不變.

1)求燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL

2)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)SS2, 滑片P位于a端時(shí),燈泡L的實(shí)際功率為1W,求電源電壓

3)開(kāi)關(guān)和滑片分別置于什么位置時(shí),電路消耗的電功率最大?最大功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與受力面積、壓力大小的實(shí)驗(yàn)中,小剛利用規(guī)格相同的兩塊海綿及相同的三本字典,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海綿上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩 本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上.

(1)實(shí)驗(yàn)中,小剛是根據(jù) 來(lái)比較壓力的作用效果;下列實(shí)驗(yàn)中,也采用這種研究方法的是

A.用壓強(qiáng)計(jì)兩管中液面的高度差,比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小

B.牛頓對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究,總結(jié)出牛頓第一定律

C.在研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系時(shí),控制接觸面的粗糙程度相同

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)圖(b)、(c),可以得出結(jié)論:

(3)通過(guò)觀察比較圖 后得出:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;

(4)設(shè)圖(b)中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb,圖(e)中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是pe,則pb pe(選填“大于”、“等于”或“小于”),原因是 ;

(5)小明同學(xué)想測(cè)量物理課本平放在水平桌面上時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng),請(qǐng)你幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟:

A.用 直接測(cè)出物理課本的重力為G;

B.用刻度尺分別測(cè)出物理課本的長(zhǎng)a和寬b;

C.則物理課本平放在水平桌面上時(shí),產(chǎn)生的壓強(qiáng)p= .(用測(cè)得的物理量表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱的情況的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 ______ 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較 ______ 來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q___ Q.(選填大于小于等于”)

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 ______ 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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