A. | 通過L2的電流為0.2A時(shí),L2兩端的電壓為100V | |
B. | 電壓為160V時(shí),通過Ll的電流較大 | |
C. | 電壓為160V時(shí),L1的電阻較大 | |
D. | 把兩燈并聯(lián)接入220V的電路中,Ll較亮 |
分析 (1)根據(jù)圖象讀出通過L2的電流為0.2A時(shí)L2兩端的電壓;
(2)根據(jù)圖象比較得出電壓為160V時(shí),通過Ll、L2的電流大小關(guān)系;
(3)已知電壓為160V時(shí),通過Ll、L2的電流大小關(guān)系,根據(jù)歐姆定律比較兩電阻的大小關(guān)系;
(4)兩電阻并聯(lián)時(shí)兩端的電壓相等,根據(jù)圖象比較它們的電流關(guān)系,即可根據(jù)P=UI比較燈泡的亮度.
解答 解:A.由圖象可知,通過L2的電流為0.2A時(shí),L2兩端的電壓為58V,故A錯(cuò)誤;
B.由圖象可知,電壓為160V時(shí),通過Ll、L2的電流大小關(guān)系為I2>I1,故B錯(cuò)誤;
C.由于電壓為160V時(shí),I2>I1,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可知,R1>R2,即L1的電阻較大,故C正確;
D.把兩燈并聯(lián)接入220V的電路中,則它們兩端的電壓相等,根據(jù)圖象可知,通過L2的電流大于通過Ll的電流,根據(jù)P=UI可知:P2>P1,所以L2較亮,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出相關(guān)的信息.理解并應(yīng)用好:從U-I圖象可以得出的信息.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2017屆山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)九年級(jí)3月學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小亮同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一粒花生米的密度,實(shí)驗(yàn)過程中如下圖所示。在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容:
(1)如圖甲,選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中,花生米下沉至杯底。
(2)如圖乙,往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢,直至觀察到花生米處于_______狀態(tài),隨即停止加鹽。
(3)如圖丙示,取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g;
(4)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為59g,如圖丁示,用量筒測(cè)出鹽水的體積為_________mL。
(5)通過公式計(jì)算出鹽水的密度即可知花生米的密度,本實(shí)驗(yàn)中花生米的密度為_________g/cm3(結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)。
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
閱讀以下材料:
何時(shí)更粘
初春的早晨,曉麗去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。曉麗發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動(dòng)得比較緩慢,不像流水那樣!斑祝√实眠@么慢!”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了!”曉麗心想:“對(duì)了,蜂蜜比水的粘性大?磥,不同的液體粘性的大小不同?墒恰瓰槭裁丛诩依锏狗涿蹠r(shí)好像不是這么粘呢?難道真是如同售貨員所說的質(zhì)量好嗎?以前也是在這里買的呀!”
曉麗帶著疑惑,走在回家的路上,她想到這樣的問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時(shí)大有時(shí)小呢?也就是說物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?
曉麗百思不得其解。她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似。而在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱。那么,液體的粘性又會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)也有相似的關(guān)系呢?
曉麗根據(jù)磁性與溫度的關(guān)系,大膽地提出了自己的假設(shè):物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān),溫度越高,粘性越小。
也就是說,如果讓同一種液體從相同的斜面流下,溫度低時(shí)需要的時(shí)間長(zhǎng),溫度高時(shí)需要的時(shí)間短。
想到自己的假設(shè),曉麗興奮起來,趕回家,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒。然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜,同時(shí),分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較。
在爸爸媽媽的幫助下,曉麗順利完成了實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
曉麗和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn),并對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析。曉麗像科學(xué)家那樣得出了結(jié)論。請(qǐng)你回答:
(1)曉麗得出的結(jié)論是:有些物質(zhì),隨著溫度升高,它的粘性__________。
(2)這一結(jié)論可以用下列的________圖象表示。
(3)在上述探究過程中,曉麗運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測(cè)量的__________轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的__________。
(4)請(qǐng)你解釋粘滯計(jì)的工作原理。將被測(cè)液體注入后,釋放砝碼。在重力的作用下砝碼向下運(yùn)動(dòng),通過滑輪和繩子對(duì)圓柱體施加一個(gè)力,使圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)。注入不同的液體,圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)的速度不同,根據(jù)速度的不同就可以比較出液體__________的大小。當(dāng)將同一種液體加熱后注入,會(huì)發(fā)現(xiàn)圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)的速度將變______________。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
縫紉機(jī)皮帶如果打滑,只要在皮帶上擦一些松香或?qū)⑵Ъ泳o一些,這樣就不打滑了.其道理:前者是通過 增大摩擦;后者是通過 增大摩擦.
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