西瓜切開后，常用保鮮膜覆蓋切面，這樣做的目的是減慢水分
蒸發(fā)
蒸發(fā)
． 如果對燒開的水繼續(xù)加熱，水會
吸
吸
熱（填“吸”或“放”），此時，水的溫度
不變
不變
．
分析：（1）影響液體蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積和液體表面空氣的流動．
（2）液體沸騰的特點：吸熱但溫度不變．
解答：解：
（1）西瓜切開后，用保鮮膜覆蓋在切面上，使切開的西瓜與空氣隔絕，減小了空氣流動對西瓜的影響，從而減慢水分的蒸發(fā)；
（2）對燒開的水繼續(xù)加熱，水在沸騰的過程中需要吸熱，但溫度不變．
故答案為：蒸發(fā)；吸；不變．
點評：本題考查影響蒸發(fā)的因素和沸騰的特點，屬于基礎(chǔ)性的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

1、夏天，西瓜切開后，常用保鮮膜覆蓋切面，這樣做的目的是減慢水分
蒸發(fā)（汽化）
，從而使西瓜保鮮時間更長．冬天，渾河冰面上的積雪沒有熔化也日漸減少，這是
升華
現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

通過觀察圖中所示的三幅曬衣服的示意圖，結(jié)合日常生活的經(jīng)驗，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體的
表面積
表面積
、液體的
溫度
溫度
和液體表面的空氣流速有關(guān)．夏天，西瓜切開后，常用保鮮膜覆蓋切面，這樣做的目的是減慢水分
蒸發(fā)
蒸發(fā)
，從而使西瓜保鮮時間更長．

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科目：初中物理 來源： 題型：

夏天，西瓜切開后，常用保鮮膜覆蓋切面，這樣做的目的是減慢水分
蒸發(fā)
蒸發(fā)
，從而使西瓜保鮮時間更長．病人發(fā)燒時，在他身上擦些酒精可以起到降溫作用，這種方法叫做“物理降溫法”，其道理是
蒸發(fā)吸熱，有致冷作用
蒸發(fā)吸熱，有致冷作用
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省張家港市塘橋片八年級第一學(xué)期10月調(diào)研物理卷 題型：填空題

 西瓜切開后，常用保鮮膜覆蓋切面，這樣做的目的是減慢水分  ▲      。 如果對燒開的水繼續(xù)加熱，水會__▲_____熱(填“吸”或“放”)，此時，水的溫度___▲_____。

 

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