【題目】小紅的爸爸為出售的鮮魚保鮮,他采取的措施是( )
A.直接用0℃的水效果好 B.直接用冰塊效果好
C.直接用冰水效果好 D.無論用什么效果都一樣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng),通過的路程之比是3:1,所用的時(shí)間之比是2:3,則甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)的平均速度之比是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者之間的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.物體溫度升高,一定吸收了熱量
C.物體吸收了熱量,溫度一定升高
D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】08年的CCTV青年歌手太獎(jiǎng)賽中有道辯聽題:“先聽音樂,后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂器演奏是依據(jù)聲音的( )
A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.三者均可
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛重6×104N的載重汽車在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛1min,發(fā)動(dòng)機(jī)功率50kW,求
(1)汽車在1min內(nèi)做的功
(2)汽車行駛過程中受到的阻力
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【題目】對(duì)下列各圖所示光現(xiàn)象的解釋中正確的是( )
A.潛水艇內(nèi)人員通過潛望鏡看到的物體的像同實(shí)際物體上下、左右都是一致的
B.平靜的水面上倒映著岸邊的景物,這是光的折射形成的
C.手的影子是光沿直線傳播形成的正立的虛像
D.通過放大鏡看圖片的細(xì)微之處,看到的是放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖。已知小燈泡的額定電壓為6V,電源電壓未知。
(1)圖甲已連接了部分電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。
(2)該小組的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示,其中第2組數(shù)據(jù)是燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄的,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)你將電流表示數(shù)填入表格中。當(dāng)滑片繼續(xù)向右滑動(dòng)到最右端時(shí),小燈泡閃亮一下就熄滅了,他們記錄了第3組數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 燈泡亮度 |
1 | 3 | 0.16 | 較暗 |
2 | 6 | 正常發(fā)光 | |
3 | 10 | 0 | 不發(fā)光 |
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,所用電源電壓約為 V;小燈泡的額定功率是 W。
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【題目】如圖(a)所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明 ;如圖(b)所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明 ;將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi),如圖(c)所示,再把瓶口封上,這時(shí)你將 (選填“能”或“不能”)聽到手機(jī)的鈴聲;如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去,你聽到的手機(jī)聲的大小 (選填“不變”、“變大”或“變小”),再慢慢放進(jìn)空氣,你會(huì)聽到手機(jī)的聲音的大小 (選填“不變”、“變大”或“變小”).這實(shí)驗(yàn)說明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 _ 。
(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的 _ (選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是: 。
(3)若在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合原因可能是:________________________________。
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏 _ (選填“能”或
“不能”)承接到蠟燭A的像。
(5)實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。這種做法的不合理之處是 。
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