【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
空氣能熱水器在我國(guó)是一種新型的熱水器.它的工作原理如圖所示,其中壓縮機(jī)、冷凝器、配套節(jié)流器件、蒸發(fā)器組成了熱泵,熱泵中封裝了沸點(diǎn)很低的制冷劑.熱泵工作過(guò)程:①液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)配套節(jié)流器件緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器中迅速汽化,并從空氣中吸收熱量;②制冷劑汽化生成的蒸氣進(jìn)入壓縮機(jī)被壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器;③在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱傳遞給水箱中的冷水并發(fā)生液化;④低溫低壓的液體經(jīng)過(guò)配套節(jié)流裝置后再次進(jìn)入蒸發(fā)器中進(jìn)行下一個(gè)循環(huán).某品牌兩種型號(hào)空氣能熱水器的測(cè)定參數(shù)如上右表(在環(huán)境溫度20℃,進(jìn)水溫度20℃時(shí)測(cè)定):
(1)水箱中水的溫度升高,是通過(guò) 方式增加了水的內(nèi)能。
(2)查表可知型號(hào)A的熱水產(chǎn)率為120L/h,它的物理意義是A型空氣能熱水器工作1h可以使120L的水溫度升高35℃.由此可推算,A型熱水器工作1h,使水箱中水獲得能量是 J,制熱的功率是 kW。[水的比熱容c水 =4.2×103J/(kg℃)]
(3)這種熱水器有一種性能參數(shù)叫做“能效比”,其定義為:當(dāng)水吸收Q的熱量,電流所做的功為W時(shí),能效比η=Q/W, 則A型熱水器的能效比為 。(結(jié)算結(jié)果取整數(shù))
(4)若B型熱水器能效比與A型熱水器相同,而出水溫度只要求達(dá)到45℃時(shí),則它工作1h能產(chǎn)熱水 L。
【答案】(1)熱傳遞(2)1.764×107 、 4.9(3)4 (4)192
【解析】
試題分析:(1)改變內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,因?yàn)楦邷馗邏旱恼魵鈱醾鬟f給水箱中的冷水并發(fā)生液化;所以,水箱中水的溫度升高,是通過(guò)熱傳遞的方式改變。(2)根據(jù)題意知道水的體積V=120L,所以,水的質(zhì)量m=ρV=10×103kg/m3×120×10-3m3=120kg,所以,水吸收的熱量是Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×120kg×35℃=1.764×107J, 制熱的功率由P=W/t=1.764×107J/1h= 4.9kw。(3)根據(jù)題意知道“能效比”,的定義為:當(dāng)水吸收Q的熱量,電流所做的功為W時(shí),能效比η=Q/W, A型熱水器的輸入功率是PA=1.2kw,1h消耗電能W=PAt=1.2kw×1h=1.2kw·h=4.32×106J,由(2)知道1h水吸收的熱量Q=1.764×107J,所以,A型熱水器的能效比為η=Q/W=1.764×107J/=4.32×106J=4。(4)根據(jù)題意知道B型熱水器的輸入功率PB=1.4kw,1h消耗電能WB=1.4kw·h=5.04×106J,水吸收的熱量QB=ηWB=4×5.04×106J=2.02×107J,又因?yàn)镼=cm△t=CρV△t,所以B型熱水器工作1h產(chǎn)生熱水的體積V=Q/c△t=2.02×107J/(4.2×103 J/(kg℃)×1.0×103kg/m3(45-20)℃=0.192m3=192L
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水翼船下部的水翼做成上表面凸起,下表面平直的形狀,當(dāng)水翼船在水中高速行駛時(shí),隨船便獲得升力,這是因?yàn)椋?)
A.水翼上方水流速度大,壓強(qiáng)小
B.水翼上方水流速度大,壓強(qiáng)大
C.水翼下方水流速度大,壓強(qiáng)小
D.水翼下方水流速度大,壓強(qiáng)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】音樂(lè)會(huì)上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以?/span> , 演奏過(guò)程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時(shí)同/s | 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì) ;
(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, (填“沙子”或“水”)升高的溫度更高;
(4)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(3)的結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是電吹風(fēng)工作原理的電路圖(R為電熱絲,M為電動(dòng)機(jī))。下表是該電吹風(fēng)的銘牌。求:
(1)當(dāng)S2閉合、S1斷開時(shí),電吹風(fēng)工作6min所消耗的電能。
(2)當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),通過(guò)電阻R的電流。
(3)電熱絲R的阻值有多大?(電熱絲阻值隨溫度變化不計(jì))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一”黃金周,征征和媽媽到無(wú)錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示.她聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g.
(1)請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明乘坐公交車去學(xué)校時(shí),看到車窗外的樹木在向后運(yùn)動(dòng),小明這是以 為參照物作出的判斷(填“公交車”或“地面”).若從家到學(xué)校的路程是4km,乘車時(shí)間為6min,那么公交車的平均速度為 km/h.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小平拎起水壺向保溫瓶中灌開水,在一旁看書的小剛提醒他:“小平,水快灌滿了!”說(shuō)話間,小平發(fā)現(xiàn)水真的滿了,小平奇怪地問(wèn):“你怎么知道快滿了?”小剛說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)的.”小平不明白其中的原因,你能幫他弄清其中的原因嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】劣質(zhì)的油漆、板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有機(jī)物,用來(lái)裝修房屋,會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因?yàn)橛卸镜挠袡C(jī)物向室內(nèi)空氣慢慢 .這種現(xiàn)象在夏天時(shí)特別嚴(yán)重,因?yàn)?/span> 越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.
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