某滑輪組的機械效率提高后,仍將原物體提高到相同的高度,則下列說法正確的是


  1. A.
    有用功減少了
  2. B.
    總功減少了
  3. C.
    總功增加了
  4. D.
    有用功增加了
B
分析:機械效率是有用功跟總功的比值.
機械效率提高了,將原物體提高到相同的高度,有用功相同.可根據(jù)公式η=判斷總功的大小變化情況.
解答:將原物體提高到相同的高度,有用功沒有變.故AD錯誤.
由η=可知,機械效率提高了,有用功沒有變.所以總功減少了.故B正確,C錯誤.
故選B.
點評:本題要知識機械效率的定義.再就要注意判斷的方法,通過公式η=抓住變化的量和不變的量,然后做出判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在做測定滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示.某同學正確測得重物被提升的高度是0.2m,物重是1.2N,其它測量或計算的數(shù)據(jù)如下:(不計繩重和摩擦)
繩自由端所受拉力F 繩子自由端移動距離S 有用功W 總功W
0.5N 0.4m 0.24J 0.2J
(1)實驗中應(yīng)該
沿豎直方向勻速
沿豎直方向勻速
拉動彈簧秤.
(2)如果你對該同學的實驗記錄進行分析,就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)果是違背物理規(guī)律的.上表數(shù)據(jù)中肯定有錯誤.根據(jù)改正后的數(shù)據(jù)計算得此滑輪組的機械效率η1=
80%
80%

(3)當用這個裝置提起重2N的物體時,其機械效率為η2,則η2
η1(填“>”“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?慶陽)用如圖所示器材測滑輪組的機械效率.
(1)在圖上畫出滑輪組最省力的繞線方式.
(2)安裝好實驗器材后,記下鉤碼和拴住彈簧測力計的線端原先的位置,
(3)某同學正確測得鉤碼上升的高度為0.2m,鉤碼重1.5N,其他被測和計算的數(shù)據(jù)如下表:
拉力F/N 拉彈簧測力計的線端通過距離S/m 有用功W有用/J 總功W/J
0.6 0.4 0.3 0.24
上表中肯定錯誤的數(shù)據(jù)是
0.4
0.4
0.24
0.24

(4)若用上述裝置提起重1.5N的鉤碼,機械效率為?1;提起重3N的鉤碼,機械效率為?2,則?1
?2(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做測定滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示.某同學正確測得重物被提升的高度是0.2m,物重是1.2N,其它測量或計算的數(shù)據(jù)如下:(不計繩重和摩擦)
繩自由端所受拉力F 繩子自由端移動距離S 有用功W 總功W
0.5N 0.4m 0.24J 0.2J
(1)如果你對該同學的實驗記錄進行分析,就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)果是違背物理規(guī)律的.上表數(shù)據(jù)中肯定錯誤的是
0.4m
0.4m
0.2J
0.2J
(填表格中的數(shù)據(jù)),應(yīng)改為
0.6m
0.6m
0.3J
0.3J
;根據(jù)改正后的
數(shù)據(jù)計算得此滑輪組的機械效率η1=
80%
80%

(2)實驗中應(yīng)該
豎直方向勻速
豎直方向勻速
拉動彈簧秤.滑輪組的機械效率小于1的主要原因是要克服
動滑輪的重力
動滑輪的重力
做額外功.
(3)當用這個裝置提起重2N的物體時,其機械效率為η2,則η2
η1(填“>”“=”或“<”).
(4)當動滑輪重為
4
4
N時,使用該滑輪組提起2N重的物體剛好不省力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?德陽)如圖所示是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡圖.某次打撈作業(yè)中,該船將沉沒于水下20m深處的一只密封貨箱打撈出水面,已知該貨箱體積為20m3,質(zhì)量是80t.(ρ=1.0×103kg/m3;取g=10N/kg)
(1)貨箱完全浸沒在水中時受到的浮力是多少?
(2)起吊裝置提著貨箱在水中(未露出水面)勻速上升了12m,用時2mim.若滑輪組的機械效率為60%,求鋼絲繩的拉力F為多大?拉力F的功率多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示.
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 有用功W/J 測力計拉力F/N 測力計移動距離s/m 總功W/J 機械效率η
1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1%
2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3%
3 4 0.1   1.1 0.5 0.55  

(1)第3次實驗中所做的有用功是
0.4
0.4
J,機械效率是
72.7%
72.7%

(2)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結(jié)論:
同一滑輪組提重物時,重物越重,滑輪組的機械效率越高
同一滑輪組提重物時,重物越重,滑輪組的機械效率越高

(3)比較第2次實驗和第3次實驗,可得結(jié)論:
不同滑輪組提同一重物時,動滑輪越重,機械效率越低
不同滑輪組提同一重物時,動滑輪越重,機械效率越低

(4)可見,提高機械效率的方法有增大有用功,
減小
減小
額外功(選填“增大”或“減小”).

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