【題目】杭州灣跨海大橋大橋全長36km，是目前世界上最長的跨海大橋（如圖）．爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采，如果小車以72km/h的速度勻速通過大橋，所需的時間是________h．以路燈為參照物，汽車是_____（運動或靜止），小明看到橋兩邊的路燈都往后退是因為選擇了_______為參照物．

【答案】0.5 運動 汽車

【解析】

已知路程和速度，求運動的時間，可以利用公式來求解；運動和靜止是相對的，關鍵是由所選取的參照物來決定的，參照物的選取根據(jù)需要選�。�

[1]小車勻速通過大橋所需的時間：

；

[2]若以路燈為參照物，汽車相對于路燈的位置發(fā)生變化，是運動的；

[3]若以汽車為參照物，路燈相對于汽車的位置不斷發(fā)生變化，所以路燈都往后退．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A.水面“折”枝

B.日全食

C.手影

D.鏡子中的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某電熱水器（帶保溫功能）的原理示意圖，發(fā)熱體分別由R1和R2組成，通過溫控來通、斷開關可以使熱水器處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)。則以下說法正確的是

A. S1、S都閉合時是保溫狀態(tài) B. S1閉合S斷開時是保溫狀態(tài)

C. S1斷開S閉合時是保溫狀態(tài) D. S1、S都斷開時是保溫狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列的實驗實例中，說法不正確的是（ ）

A.甲：在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動．

B.乙：放在真空罩里的手機，當有來電時，能聽到鈴聲．

C.丙：吹自制可變音調(diào)的哨子，上下拉動活塞可使聲音變得悅耳或低沉．

D.�。河詈絾T在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助無線電通訊設備才能進行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種情景中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是　　

A. 冬季，搓手取暖 B. 開水冷卻

C. 彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱 D. 劃火柴，火柴燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是：_______________．

(2)實驗中使用的斜面的坡度較小，其目的是：_______（填“縮短”或“增長”）測量時間，以減小測量時間的誤差．

(3)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始按下秒表計時，則會使所測的時間偏__________，AC段的平均速度偏__________．（填“大”或“小”）

(4)小車通過全過程的平均速度= _______m/s，若的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度=_________m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在行駛過程中，為了安全，車與車之間必須保持一定的距離．因為駕駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動動作的“反應時間”里(同一人，不同速度下的“反應時間”是相同的)，汽車要通過一段距離(稱為反應距離)；而從采取制動到汽車完全停止，汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)．據(jù)公安部門統(tǒng)計，車輛行駛過程中，停車距離越長，發(fā)生事故的可能性越大．表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過程，在不同速度下的反應距離、制動距離和停車距離等部分數(shù)據(jù)．請根據(jù)以上信息完成下列問題：

(1)由1、3兩行數(shù)據(jù)可知：_________＝__________＋制動距離；并填寫表中空缺的兩個數(shù)據(jù)，完成表格．

實驗序號

速度/(ms-1)

反應距離/m

制動距離/m

停車距離/m

1

12.5

9

14

23

2

25

________

_______

74

3

30

21.6

79.4

101

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知，汽車行駛速度越大，停車距離_______(選填“越長”或“越短”)，所以超速行駛，發(fā)生事故的可能性越大．

(3)由表中數(shù)據(jù)可知，反應距離取決于反應時間和行駛速度，由于酒后駕車反應時間比不飲酒的反應時間要長一些，因此，在行駛速度相同的情況下，酒后駕車的反應距離會變_____，從而導致發(fā)生交通事故的可能性增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小成同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高4cm,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像．他再取一支未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合,如圖所示．

（1）B蠟燭的“燭焰”高_______ cm,為了使像看起來更清晰,小成最好在________的環(huán)境中進行（選填“較亮”或“較暗”）．

（2）實驗中的兩支蠟燭要求大小相同,從而確定像和物體的大小關系,這里體現(xiàn)的實驗方法是_________ （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

（3）實驗中應選擇_____ （選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板．若將玻璃板適當豎直上移,像將____移動（選填“向上”、“向下”或“不”）．

（4）小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s后,B蠟燭應與A相距_______ cm才可能與A的像完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個電路元件A、B，把它們串聯(lián)在電路中，如圖乙所示，流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖甲所示。閉合開關S，這時電流表的示數(shù)為0.2A，若將A、B兩元件并聯(lián)接在原來的電源上，則此時電路中的總電流為（　　）

A. 1.2A B. 0.6A C. 0.7A D. 0.5A

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