如圖，電路中R1＜R2，開關(guān)閉合，電壓表V的示數(shù)為4V，電壓表V1的示數(shù)（　�。�

A. 等于4V B. 大于2V C. 等于2V D. 小于2V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十三章 第三節(jié) 比熱容 同步測試卷 題型：實驗題

九一班的同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的實驗裝置探究“在升高相同溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”

 

（1）在準(zhǔn)備實驗器材時，實驗時使用攪拌棒的作用是________ ．

（2）在此實驗中，液體吸收的熱量的多少是通過________ 來比較的．

（3）其中兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表：

通過分析實驗數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是：________ ．

（4）使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度，加熱時間應(yīng)該相同．但1、2兩組的同學(xué)在交流實驗數(shù)據(jù)時卻發(fā)現(xiàn)，第1組的加熱時間明顯偏長．其原因可能是：________ ．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十九章 第三節(jié) 安全用電 同步測試 題型：填空題

為了確保用電的安全，日常生活中更換燈泡、搬動電器前應(yīng)________電源開關(guān)，洗衣機、電冰箱使用的是________（選填“兩腳”或“三腳”）電源插頭。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十九章 第三節(jié) 安全用電 同步測試 題型：單選題

關(guān)于家庭電路和安全用電常識中，下列做法錯誤的是（　�。�

A. 家庭電路中，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)該接在火線上

B. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)該立即用手將其拉開

C. 使用試電筆時，筆尖應(yīng)該接觸被測導(dǎo)體，手應(yīng)該接觸筆尾金屬體

D. 衛(wèi)生間應(yīng)該安裝 帶有防水蓋的多功能插座

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十六章 第二節(jié) 串并聯(lián)電路的規(guī)律 同步測試卷 題型：實驗題

小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計與進行實驗】

（1）按圖所示的電路圖連接電路。

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓.

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，

并改接到C接點上。

（4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論。

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須________ 。

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是________ 或________ 。

（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？________ ，為什么？_________

（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。 此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是________ 。改進方法________ 。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十六章 第二節(jié) 串并聯(lián)電路的規(guī)律 同步測試卷 題型：單選題

如圖中，L1和L2是兩只完全相同的燈泡，開關(guān)S閉合后電壓表V1的示數(shù)為4V，電壓表V2和V3的示數(shù)應(yīng)分別為（ ）

A. 4V、0V B. 4V、8V C. 4V、4V D. 以上都不對

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 12.4升華與凝華 同步測試 題型：簡答題

“我國古代啟蒙讀本之一的《千字文》中說‘云騰致雨，露結(jié)為霜’小明覺得‘露結(jié)為霜’的說法不正確，為什么？”

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理第二十章 第五節(jié) 磁生電 同步測試 題型：實驗題

某物體興趣小組利用如圖所示做探究電磁感應(yīng)實驗，得到如下記錄表格（實驗中磁鐵不運動）：

綜合分析上面的實驗記錄，解答下列問題：

（1）①比較實驗序號3和5可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是：________． ②比較實驗序號1、2、3、4可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是：閉合電路中的一部分導(dǎo)體做________運動．

（2）①比較實驗序號________可知：磁場方向會影響感應(yīng)電流的方向． ②比較實驗序號3和4可知：________會影響感應(yīng)電流的方向．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十八章 第二節(jié) 電功率 同步測試 題型：綜合題

熱風(fēng)槍常用于工程裝修、服裝制造等行業(yè)．工作時，利用其吹出的熱風(fēng)使材料熔化或軟化，從而達(dá)到去除舊漆膜、彎曲塑料管．換裝瓷磚等目的，圖甲是某型號熱風(fēng)槍的簡化電路圖，其中電熱絲R1的最大功率為2000W，R2、R3可分別調(diào)節(jié)溫度和風(fēng)量，不計溫度對R1阻值的影響，請解答：

（1）圖乙中的P、Q處為該型號熱風(fēng)槍的電熱絲和電動機預(yù)留安裝位置，應(yīng)將電動機安裝在 處，否則 （說出一點即可）．

（2）當(dāng)R2接入電路電阻為30．8Ω時，R1上消耗的功率是多少？

（3）已知R1達(dá)到最大功率時，從出風(fēng)口吹出的空氣溫度升高了400℃，若將R1的功率調(diào)為1500W，則從出風(fēng)口吹出的空氣溫度升高了多少？設(shè)熱效率相同、相同時間內(nèi)吹出的空氣質(zhì)量相同．

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