小實驗：用竹筷否將杯子提起來呢？按圖所示方法，在杯中裝滿米，壓緊后插入竹筷，再倒入適量的水，稍等片刻，再慢慢將竹筷提起來，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？請你試一試，并分析一下，采用什么方法可以提高實驗的成功率？

解：竹筷能提起米和杯子，是依靠竹筷和米之間的摩擦力．要想保證實驗成功一定增大竹筷和米之間的摩擦力，增大竹筷和米之間壓力，或增大米和竹筷之間的粗糙程度．
答：筷子能把米和杯子提起．提高實驗的成功率的方法：（1）將米壓緊；（2）增大米與竹筷接觸面的粗糙程度．
分析：（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．
（2）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．
點評：（1）掌握摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦力的方法．
（2）能設(shè)計實驗研究摩擦力大小的影響因素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

23、小實驗：用竹筷否將杯子提起來呢？按圖所示方法，在杯中裝滿米，壓緊后插入竹筷，再倒入適量的水，稍等片刻，再慢慢將竹筷提起來，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？請你試一試，并分析一下，采用什么方法可以提高實驗的成功率？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是小紅要用竹筷夾著食物放進嘴里的情景．
（1）筷子能夾住食物放入嘴里而不掉下來，主要是靠筷子和食物之間的
摩擦
摩擦
力．
（2）小紅在用筷子夾取食物的過程中，對
筷子
筷子
（選填“食物”或“筷子”）做的功為額外功．
（3）筷子是一個
費力
費力
杠桿，小紅的手由圖示位置靠近A點時，手對筷子用的力
變小
變小
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小實驗：用竹筷否將杯子提起來呢？按圖所示方法，在杯中裝滿米，壓緊后插入竹筷，再倒入適量的水，稍等片刻，再慢慢將竹筷提起來，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？請你試一試，并分析一下，采用什么方法可以提高實驗的成功率？

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科目：初中物理 來源：2012年吉林省東北師大附中中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是小紅要用竹筷夾著食物放進嘴里的情景．
（1）筷子能夾住食物放入嘴里而不掉下來，主要是靠筷子和食物之間的    力．
（2）小紅在用筷子夾取食物的過程中，對    （選填“食物”或“筷子”）做的功為額外功．
（3）筷子是一個    杠桿，小紅的手由圖示位置靠近A點時，手對筷子用的力    （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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