2.下列描述與實際最相符的是( 。
A.2個雞蛋靜止在手心,托起2個雞蛋的力約1N
B.一個蘋果的質(zhì)量約500g
C.光在真空中傳播的速度約340m/s
D.一位普通中學生對自己的身體體積進行了估算,估算值接近于120dm3

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右,托起2個雞蛋的力約F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N.故A符合實際;
B、三個蘋果的質(zhì)量在500g左右,一個蘋果的質(zhì)量在150g左右.故B不符合實際;
C、光在真空中傳播的速度最大,為3.0×108m/s.故C不符合實際;
D、中學生的質(zhì)量在50kg左右,人體密度在1.0×103kg/m3左右,體積在V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1.0×103kg/m3}$=0.05m3=50dm3左右.故D不符合實際.
故選A.

點評 本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.

練習冊系列答案
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12.電燈正常工作時溫度在2000℃以上.用久了的燈泡燈絲變細,燈泡發(fā)黑,這期間先后發(fā)生的物態(tài)變化過程是升華和凝華.

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13.“測量小燈泡電功率”的驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)根據(jù)上面實物圖1,在右邊方框中畫出相應(yīng)的電路圖.
(2)某同學閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電流表、電壓表都有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮而且兩表的示數(shù)不變,可能的原因是滑動變阻器同時只接下面兩個接線柱.
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,實驗中多次測量的目的是:測不同電壓下燈泡的實際功率.
(4)完成實驗后,該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”,第1次實驗后,用10Ω的電阻代替5Ω的電阻做第2次實驗,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向B端移動(選填“A”或“B”),直到電壓表與原示數(shù)相等時,再讀取電流表示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.某轎車如圖所示,它的質(zhì)量為1.8t,車輪與地面的總接觸面積為4.0×102cm2,在空載時對地面的壓強為4.5×105Pa;當轎車高速行駛時,它對地面的壓力會小于(選填“變大”、“變小”、或“不變”).g=10N/kg.

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17.如圖,當開關(guān)閉合后,導線cd中自由電子實際移動方向是c到d.(填“c到d”或“d到c”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能,下面說法中正確的是( 。
A.物體的溫度相同,物體的內(nèi)能一定相同
B.物體溫度降低,物體內(nèi)能一定減少
C.物體具有的內(nèi)能多,放出的熱量一定多
D.熱量總是從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖,小明將一端系有乒乓球的細繩栓在橫桿上,當鼓槌敲擊鼓面時的力度越大時,乒乓球跳動高度越高,該實驗中使用乒乓球的目的是(  )
A.研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動產(chǎn)生的
B.顯示鼓面振動幅度
C.研究乒乓球的跳動高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系
D.研究乒乓球發(fā)聲的響度與其與其跳動高度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.惠安高級中學校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭.進入校門就有一片小樹林,雖然面積不大,但生意盎然.有多種鳥類來到此地棲息.許多同學聽到鳥叫聲,就能猜出是什么種類的鳥,這主要是因為不同的鳥發(fā)出聲音的(  )不同.
A.音色B.音調(diào)C.聲速D.響度

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12.小敏家里有電視機一臺、熱水器一臺、電飯鍋一個、空調(diào)一臺、電燈5盞,它們工作時的電流分別是800mA、3A、4A、8A、500mA/盞,小敏家安裝有一個空氣自動開關(guān),允許通過的最大電流為20A,請通過計算說明以上電器能否同時使用?

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