如圖所示,某實心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m,邊長是a,則金屬塊的密度ρ= (用m、a表示)。取6個這樣的金屬塊,分別以圖6的甲、乙兩種方式放置在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比F甲:F乙= ,壓強之比P甲:P乙= 。
科目:初中物理 來源: 題型:
甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應(yīng)為 ▲ A,電源電壓最大為 ▲ V,此時這兩燈實際功率之比是 ▲ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
(改編)英語考試時,老師用錄音機播放聽力材料。磁帶錄音機既可以錄音,也可用以放音,其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時,磁帶上的磁粉被由聲音信號轉(zhuǎn)化而來的電流產(chǎn)生的磁場所磁化,這樣便將聲音信號轉(zhuǎn)化為磁信號記錄在磁帶上;放音時,再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉(zhuǎn)化為電信號使揚聲器發(fā)聲。對于錄音機錄音、放音過程的基本原理,下列各種說法中正確的是( )
A.錄音的基本原理是電磁感應(yīng),放音的基本原理是電流的磁效應(yīng)
B.錄音的基本原理是電流的磁效應(yīng),放音的基本原理是電磁感應(yīng)
C.錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應(yīng)
D.錄音和放音的基本原理都是電磁感應(yīng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如題圖是世界上第一個全超導(dǎo)核聚變“人造太陽”實驗裝置,能模擬太陽產(chǎn)生能量。
為了達到聚變所要求的溫度,需要用電流產(chǎn)生磁 場,電流的強度非常大,時間長了,線圈就要發(fā)熱。從這個角度來說,裝置不可能長時間運轉(zhuǎn)。為了解決這個問題,人們把最新的超導(dǎo)技術(shù)引入到該裝置中。
雖然“人造太陽”的奇觀在實驗室中已經(jīng)出現(xiàn),但“人造太陽”所發(fā)出的電能在短時間內(nèi)還不可能進入人們的家中。根據(jù)目前世界各國的研究狀況,這一夢想最快有可能在50年后實現(xiàn)。
“人造太陽”的實驗研究具有十分重大的戰(zhàn)略意義。在過去的100年中,人類對能源的研究和使用已從化石燃料的單一化結(jié)構(gòu),發(fā)展到以化石能源為主,核能和水能互補的多元格局。但是,石油、煤炭等化石能源不能過度的開采和使用,目前已經(jīng)商業(yè)化的核裂變能又會產(chǎn)生一定的核廢料,同時受到原料的限制。
而核聚變能則被認為是無限、清潔、安全的換代新能源。據(jù)專家介紹,自然界最容易實現(xiàn)的聚變反應(yīng)是氫的同位素--氘和氚的聚變。氘在地球的海水中藏量豐富,多達40萬億噸,如果全部用于聚變反應(yīng),釋放出的能量足夠人類使用幾百億年,而且反應(yīng)產(chǎn)物是無放射性污染的氦。這就是為什么世界各國,尤其是發(fā)達國家不遺余力,競相研究、開發(fā)核聚能的原因所在。
問:(1)在“人造太陽”中,要用到超導(dǎo)材料。超導(dǎo)材料就是在一定條件下,導(dǎo)體的電阻變?yōu)?u> 。這里應(yīng)用超導(dǎo)材料是為了 (選填“增加”或“減少”)線圈產(chǎn)生的熱量。
(2)石油、煤炭的化石能源屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源,核能屬于 (選填“一次”或“二次”)能源
(3)核聚變的優(yōu)勢有哪些?(寫出兩點)
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在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實驗中:
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使____________________。
(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、_________(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏___________(選填“遠離”或“靠近”)透鏡。
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關(guān)于下列說法最符合實際的是( )
A.一本初中物理課本的長度是2.5m B.對人的安全電壓不能超過220V
C.人們感到舒適的溫度是360C D.中學生正常步行的速度大約是5km/h
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測量小燈泡的功率”實驗中,選用電壓為6V的恒壓電源,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10 Ω、50 Ω。
(1) 在正確連接電路時,開關(guān)必須_ ;應(yīng)該選用的滑動變阻器是_ _(填“R1”或“R2”)。(2分)
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.并在方框內(nèi)畫出實驗電路圖。
(3)某組同學進行實驗時,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (A/B)端;他們所用的電壓表量程是0~3 V,但刻度模糊不清,無法直接讀出實驗數(shù)據(jù),卻能從0~15 V擋的刻度線看出指針停在10V處,則加在電壓表兩端的實際電壓為 ______V。若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向 (A/B)端移動,直至電壓表的示數(shù)為 V。若此時電流表的示數(shù)如圖所示,電流為________A,該小組測得小燈泡的額定功率是__________W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理課上,老師演示了如圖所示的實驗,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是
A.木塊隨小車一起作勻速直線運動時,木塊不受摩擦力
B.小車的運動速度增大,則它的慣性和動能也隨之增大
C.小車受到阻力突然停止運動時,那么木塊將向左傾倒
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
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