如圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒(méi)有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）

A．5 N，豎直向下 B．3N，豎直向上

C．2N，豎直向上D．8N，豎直向下

B

【解析】結(jié)合浸沒(méi)在水中物體的受力分析，考查學(xué)生對(duì)受力分析、合力等知識(shí)的掌握情況．

繩子未斷時(shí)，A物體受3個(gè)力：重力GA，拉力F，浮力F浮．3個(gè)力關(guān)系為：GA＋F＝F浮，求得F浮＝5N＋3N＝8N．繩子剪斷后，物體只受重力和浮力，且浮力大于重力，物體上浮，浮力大小仍等于8N．合力F合＝F浮—G＝8N—5N＝3N

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質(zhì)量是1kg的物體，帶到月球上，該物體的質(zhì)量 （填“大于”或“小于”或“等于”）1kg。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽利辛縣初二上期期末檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

在家里的浴室中，為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施錯(cuò)誤的是 （ ）

A.在腳底下放一條毛巾

B.穿上平底的塑料拖鞋

C.人沐浴時(shí)穿的鞋鞋底帶凹凸花紋

D.浴室地面應(yīng)鋪上帶有凹凸花紋的磚

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科目：初中物理 來(lái)源：名師精品推薦（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖，容器內(nèi)分別裝有水和鹽水，在液面上浮著一塊冰，問(wèn)：（1）冰在水中熔化后，水面如何變化?（2）冰在鹽水中熔化后，液面如何變化?

（a） （b）

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科目：初中物理 來(lái)源：名師精品推薦（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖（a）所示，一個(gè)木塊用細(xì)繩系在容器的底部，向容器內(nèi)倒水，當(dāng)木塊露出水面的體積是20cm3，時(shí)，細(xì)繩對(duì)木塊的拉力為0.6N．將細(xì)繩剪斷，木塊上浮，靜止時(shí)有的體積露出水面，如圖（b）所示，求此時(shí)木塊受到的浮力．（g取10N／kg）

（a） （b）

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科目：初中物理 來(lái)源：名師精品推薦（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

體積相同的A、B、C三個(gè)物體，放入水中靜止后，處于圖所示的狀態(tài)，試比較三個(gè)物體受的重力GA、GB、GC和密度A、B、C．

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科目：初中物理 來(lái)源：名師精品推薦（解析版）01.29 題型：?????

在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時(shí)，人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的（ ）

A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：名師精品推薦（解析版）01.29 題型：?????

如圖所示，小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．投影儀就是利用這一成像原理制成的

B．實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)

C．為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

D．要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣初三上期期中學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖。

（1）該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體 的關(guān)系。

（2）該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體 （選填“A”或“B”）的動(dòng)能。

（3）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò) 來(lái)反映的, 若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （能/不能）達(dá)到探究目的。

（4）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí) （選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò) （選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的。

（5）實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變 （選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系。

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