16.物理學中,常用新的物理量對不同事物進行比較,比如要比較物體運動的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入功率;要比較壓力作用效果,需要引入壓強.

分析 功率是用來表示物體做功快慢的物理量;壓強是用來表示壓力作用效果的物理量.

解答 解:(1)物體做功是有快慢之分的,比較做功快慢的方法有兩種:①做相同時間的功,比較做功的多少;②做相同的功,比較做功時間的長短.這說明做功快慢是由做功多少和做功時間這兩個因素共同決定的,所以物理學中為了描述物體做功的快慢,就引入了功率這個物理量,把單位時間內(nèi)所做的功叫做功率.
(2)壓力的作用效果與兩個因素有關(guān):壓力大小和受力面積大。芰γ娣e一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.這說明壓力的作用效果是由壓力大小和受力面積大小這兩個因素共同決定的,所以物理學中為了描述壓力的作用效果,就引入了壓強這個物理量,單位面積上受到的壓力叫做壓強.
故答案為:功率;壓力.

點評 本題考查了學生對功率和壓強這兩個物理量的物理意義的理解,像類似這種為了對不同事物進行比較而引入新的物理量在物理學中是非常多的,除了題中所說的功率、速度、壓強以外,還有像密度、比熱容、頻率、熱值等.它們的定義中都有一個共同點,那就是都有一個單位量,如單位時間、單位面積、單位體積、單位質(zhì)量等.

練習冊系列答案
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6.對于做勻速直線運動的物體,下列說法中正確的是( 。
A.根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知,物體做勻速直線運動的速度與通過的路程成正比
B.根據(jù)s=vt可知,物體做勻速直線運動通過的路程與時間成正比
C.根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知,物體做勻速直線運動的速度與所用時間成反比
D.汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000米,則該汽車一定做勻速直線運動

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7.漂流是旅游者熱衷的項目,當漂流者乘坐在皮劃艇上順流而下時,以皮劃艇為參照物旅游者是靜止的,漂流者常會打濕衣服,經(jīng)風一吹感到特別冷是因為蒸發(fā)的快慢與液體表面空氣的流動速度有關(guān).

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11.做“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”的實驗時,小強組內(nèi)同學利用彈簧測力計、鐵塊、水(已知密度為ρ=1.0×103kg/m3)、牛奶、燒杯、細線等實驗器材合作完成下面的實驗.如圖所示:

(1)分析比較實驗序號①、②、③可知,彈簧測力計的示數(shù)逐漸變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保
(2)由實驗序號③、④可探究,浮力的大小與液體密度有關(guān).
(3)通過實驗,他們發(fā)現(xiàn)利用這些器材還可以測出牛奶的密度,實驗步驟如下,請你將實驗步驟補充完整.
①用細線拴住鐵塊掛在彈簧測力計下,測出鐵塊的重力為G;
②將掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在水中,記錄測力計示數(shù)為F1
③將掛在彈簧測力計下的鐵塊從水中取出擦干,再將鐵塊浸沒在牛奶中,記下彈簧測力計的示數(shù)F2;
④計算牛奶密度數(shù)學表達式為ρ牛奶=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$•ρ(用字母表示).

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相同時路程不同,認為跑在前面的兔子運動快;由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過比較路程相同時時間不同判定最先到達終點的烏龜運動快.物理學中用速度表示物體運動快慢程度.

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