將如圖中的元件連接起來，形成串聯(lián)電路并標(biāo)出電流的方向．
分析：（1）串聯(lián)是把各元件依次連接起來．可以從電源的正極開始依次連接各元件到電源的負(fù)極．
（2）電源的外部，電流從電源的正極經(jīng)用電器流向電源的負(fù)極．
解答：解：將各電路元件首尾順次連接，組成串聯(lián)電路，并且電流從電源正極流出，回到電源負(fù)極；電路圖如圖所示．
點評：本題考查了串聯(lián)電路的連接，知道串聯(lián)的概念、特點是正確作圖的前提與關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

按要求完成下列各題：
（1）如圖1是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D，O為支點，A為動力作用點，F(xiàn)2為阻力．請在圖中畫出阻力F2的力臂
l2及作用在A點的最小動力F1的示意圖．
（2）如圖2生活中常用的夾子可看作由兩根杠桿（A和B）組成，試在A杠桿上分別畫出動力F1和阻力F2
（3）用筆畫線表示導(dǎo)線，按照圖3甲所示的電路圖，將圖3乙中各元件連接起來．（導(dǎo)線不允許交叉）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)用如圖所示的儀器進(jìn)行“測量小燈泡功率”的實驗，己知小燈泡額定電壓是2.5V，(1)將圖14的電路連接成完整的測量電路。

 (2)電路中滑動變阻器對電路起保護(hù)作用，因此閉合開關(guān)前，其滑片應(yīng)移到最________(選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān)，移動變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖15所示，這時通過小燈泡的電流是________A。

(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進(jìn)行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù)：

表一

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

1

1.5

0.16

0.240

2

2.5

0.25

0.625

3

2.8

0.27

0.756

 

 

表二

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

平均功率P/W

1

1.2

0.13

0.156

0.494

2

2.5

0.25

0.625

3

2.7

0.26

0.702

他們完成實驗進(jìn)行相互交流時，小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W，你認(rèn)為________的說法正確。理由是_______________________。

(4)完成上述實驗后，小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻

絲替換了小燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，小明認(rèn)為不改變其它電路元

件連接方式，也能完成實驗。請你幫助小明完成實驗。已知滑動變阻器最大阻值為R′，電

源電壓恒定不變。  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達(dá)式)

實撿操作步驟

表達(dá)式：Rx=

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)用如圖所示的儀器進(jìn)行“測量小燈泡功率”的實驗，己知小燈泡額定電壓是2.5V，(1)將圖14的電路連接成完整的測量電路。

(2)電路中滑動變阻器對電路起保護(hù)作用，因此閉合開關(guān)前，其滑片應(yīng)移到最________ (選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān)，移動變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖15所示，這時通過小燈泡的電流是________A。
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進(jìn)行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù)：
表一
實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他們完成實驗進(jìn)行相互交流時，小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W，你認(rèn)為________的說法正確。理由是_______________________。
(4)完成上述實驗后，小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻
絲替換了小燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，小明認(rèn)為不改變其它電路元
件連接方式，也能完成實驗。請你幫助小明完成實驗。已知滑動變阻器最大阻值為R′，電
源電壓恒定不變。  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達(dá)式)
實撿操作步驟
表達(dá)式：Rx=

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科目：初中物理 來源：2010年廣東省茂名市初中畢業(yè)升學(xué)考試物理試卷 題型：實驗題

小明同學(xué)用如圖所示的儀器進(jìn)行“測量小燈泡功率”的實驗，己知小燈泡額定電壓是2.5V，(1)將圖14的電路連接成完整的測量電路。

(2)電路中滑動變阻器對電路起保護(hù)作用，因此閉合開關(guān)前，其滑片應(yīng)移到最________ (選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān)，移動變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖15所示，這時通過小燈泡的電流是________A。
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進(jìn)行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù)：
表一

實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他們完成實驗進(jìn)行相互交流時，小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W，你認(rèn)為________的說法正確。理由是_______________________。
(4)完成上述實驗后，小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻
絲替換了小燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，小明認(rèn)為不改變其它電路元
件連接方式，也能完成實驗。請你幫助小明完成實驗。已知滑動變阻器最大阻值為R′，電
源電壓恒定不變。  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達(dá)式)
實撿操作步驟
表達(dá)式：Rx=

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科目：初中物理 來源：2010~2011學(xué)年江蘇省無錫市十校聯(lián)考初三上學(xué)期期末考試物理試題 題型：實驗題

小明同學(xué)用如圖所示的儀器進(jìn)行“測量小燈泡功率”的實驗，己知小燈泡額定電壓是2.5V，(1)將圖14的電路連接成完整的測量電路。

(2)電路中滑動變阻器對電路起保護(hù)作用，因此閉合開關(guān)前，其滑片應(yīng)移到最________ (選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān)，移動變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖15所示，這時通過小燈泡的電流是________A。
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進(jìn)行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù)：
表一

實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他們完成實驗進(jìn)行相互交流時，小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W，你認(rèn)為________的說法正確。理由是_______________________。
(4)完成上述實驗后，小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻
絲替換了小燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，小明認(rèn)為不改變其它電路元
件連接方式，也能完成實驗。請你幫助小明完成實驗。已知滑動變阻器最大阻值為R′，電
源電壓恒定不變。  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達(dá)式)
實撿操作步驟
表達(dá)式：Rx=

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