小紅和小敏都特別愛吃土豆.在一次物理課外活動(dòng)中,她們決定用不同的方法來測(cè)量土豆的密度.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平平衡,她應(yīng)將平螺母向______調(diào)節(jié).天平平衡后,在測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí),游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為______g.小紅將土豆浸沒在水中測(cè)得這塊土豆的體積為230ml,則這塊土豆所受的浮力為______N,土豆的密度約為______kg/m3(此空結(jié)果保留一位小數(shù)).(g=10N/kg)
(2)小敏在水里拿土豆時(shí)感覺很輕,估計(jì)到土豆的密度比水的密度大不了多少.于是利用一支密度計(jì)、食鹽、水、燒杯進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),也測(cè)出了土豆的密度.請(qǐng)你將她的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①燒杯中裝入適量的水,將土豆放入并浸沒在水中;
②在水中加鹽并攪拌,直到土豆______在鹽水中;
③取出土豆,用密度計(jì)測(cè)出______(選填“土豆”或“鹽水”)的密度.

【答案】分析:(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng);讀取天平示數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加;根據(jù)浮力的公式,已知土豆的排水體積,可求出其所受浮力;利用密度公式可計(jì)算土豆的密度;
(2)當(dāng)土豆懸浮在液體中時(shí),土豆的密度與液體的密度相同,再利用密度計(jì)測(cè)出液體的密度即可知道土豆的密度,這是一種等效替代的方法.
解答:解:(1)指針向左側(cè)偏轉(zhuǎn)的角度大,說明左側(cè)質(zhì)量稍大,應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng),使橫梁平衡;
讀圖可知,土豆的質(zhì)量為:100g+100g+50g+2.6g=252.6g,
土豆完全浸沒時(shí)所受浮力:F=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×230×10-6m3=2.3N;
土豆的密度:ρ==≈1.1g/cm3=1.1×103kg/m3
(2)利用鹽可調(diào)節(jié)鹽水的密度,當(dāng)鹽水密度與土豆密度相同時(shí),土豆便可懸浮在鹽水中,再通過密度計(jì),測(cè)出鹽水的密度,即可得出土豆的密度.
故答案為:
(1)右;252.6;2.3;1.1×103.  (2)懸浮;鹽水.
點(diǎn)評(píng):(1)主要考查了測(cè)固體密度的基本方法及天平的使用、密度公式的計(jì)算,同時(shí)還考查了浮力公式的運(yùn)用等,屬基本知識(shí);
(2)小敏同學(xué)的方法較為巧妙,沒有測(cè)體積和質(zhì)量,借助等效替代的方法,通過懸浮條件,利用密度計(jì)完成了對(duì)土豆密度的測(cè)量,值得我們借鑒與思考.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沙坪壩區(qū)模擬)小紅和小敏都特別愛吃土豆.在一次物理課外活動(dòng)中,她們決定用不同的方法來測(cè)量土豆的密度.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平平衡,她應(yīng)將平螺母向
調(diào)節(jié).天平平衡后,在測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí),游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為
252.6
252.6
g.小紅將土豆浸沒在水中測(cè)得這塊土豆的體積為230ml,則這塊土豆所受的浮力為
2.3
2.3
N,土豆的密度約為
1.1×103
1.1×103
kg/m3(此空結(jié)果保留一位小數(shù)).(g=10N/kg)
(2)小敏在水里拿土豆時(shí)感覺很輕,估計(jì)到土豆的密度比水的密度大不了多少.于是利用一支密度計(jì)、食鹽、水、燒杯進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),也測(cè)出了土豆的密度.請(qǐng)你將她的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①燒杯中裝入適量的水,將土豆放入并浸沒在水中;
②在水中加鹽并攪拌,直到土豆
懸浮
懸浮
在鹽水中;
③取出土豆,用密度計(jì)測(cè)出
鹽水
鹽水
(選填“土豆”或“鹽水”)的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小紅和小敏都特別愛吃土豆.在一次物理課外活動(dòng)中,她們決定用不同的方法來測(cè)量土豆的密度.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平平衡,她應(yīng)將平螺母向________調(diào)節(jié).天平平衡后,在測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí),游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為________g.小紅將土豆浸沒在水中測(cè)得這塊土豆的體積為230ml,則這塊土豆所受的浮力為________N,土豆的密度約為________kg/m3(此空結(jié)果保留一位小數(shù)).(g=10N/kg)
(2)小敏在水里拿土豆時(shí)感覺很輕,估計(jì)到土豆的密度比水的密度大不了多少.于是利用一支密度計(jì)、食鹽、水、燒杯進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),也測(cè)出了土豆的密度.請(qǐng)你將她的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①燒杯中裝入適量的水,將土豆放入并浸沒在水中;
②在水中加鹽并攪拌,直到土豆________在鹽水中;
③取出土豆,用密度計(jì)測(cè)出________(選填“土豆”或“鹽水”)的密度.

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