圖為“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。將阻值分別為5 Ω和10Ω的電熱絲R1和R2,按如圖方式接入電壓為3V的電路中,則電流通過____(選填“R1”或“R2”)電熱絲產(chǎn)生的熱量多;通電10min,R2產(chǎn)生的熱量是 J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.物體在平衡力作用下,一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.沒有力的作用,運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)慢慢停下來
C.物體受到了力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
D.物體運(yùn)動(dòng)方向改變,一定受到力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
工人用如圖所示的滑輪組將重為500N的物體在4s內(nèi)勻速提升了2m,若每個(gè)滑輪重40N,不計(jì)繩重和摩擦,則在此過程中,下列說法正確的是
A.繩端的拉力F為270N B.拉力F的功率為270W
C.額外功為160J D.有用功為1080J
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科目:初中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于________端(選填“A”或“B”),目的是________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),如果小燈泡與燈座接觸不良,則會(huì)看到電壓表________示數(shù),電流表________示數(shù)。(均選填“有”或“無”)
(3)排除電路故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2.2 V,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為________V,這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為________A,則小燈泡的額定功率為________W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
定值電阻R1=10 Ω, R2=20 Ω,接入如圖所示電路中。閉合開關(guān)S.則通過R1、R2的電流之比I1:I2= ;R1、R2兩端的電壓之比U1:U2= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路.電源電壓保持不變,R1=10Ω。當(dāng)開關(guān)S1閉臺(tái),S2 、 S3斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,R2消耗的功率為P2;當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為U1',R2消耗的功率為P2'.且電流表A1的示數(shù)為0.9A。已知U1:U1'=1:6,p2:P2'=1:9.則開關(guān)S1閉臺(tái),S2、 S3斷開時(shí),電流表A的示數(shù)為____A;開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),R2和R3消耗的總功率為_ _ W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中。只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A:同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2電流表的示數(shù)為0.5A。則 ( )
A.R1的阻值為60Ω B.R2的阻值為15Ω
C.通過R1的電流是0.5A D.通過R2的電流是0.3A
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•廣元)清晨,薄霧縹緲的白龍湖,湖面水平如鏡,水鳥從湖面輕快地掠過,魚兒在湖中悠閑地游著,岸邊的樹木與湖中倒影構(gòu)成了一幅美麗的廣元山水畫.從物理學(xué)角度,下列關(guān)于這些場(chǎng)景的形成解釋不正確的是( 。
A. 平靜的湖面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡
B. 湖中倒影是由于光的反射形成的實(shí)像
C. 從岸上看見湖中的游魚是光發(fā)生折射形成的虛像
D. 水鳥飛翔時(shí),翅膀上方空氣流速大、壓強(qiáng)小,從而形成了翅膀的升力
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•懷化)為了推進(jìn)“節(jié)能減排”措施,現(xiàn)在市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種新型的節(jié)能燈﹣﹣LED燈.李雨同學(xué)家中買了5只這樣的燈,他看到燈上標(biāo)有“220V 5W”的字樣,這些燈要正常發(fā)光,需要的供電電壓是 V,這些燈在家中的連接應(yīng)該是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.
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