【題目】下列說(shuō)法符合日常生活的是（ ）
A.中學(xué)生高度約2m
B.人的正常體溫是39℃
C.人步行速度約10m/s
D.物理課本的寬度接近19cm

【答案】D
【解析】解：A、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高比成年人小一些，在160cm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際； B、正常情況下人體體溫在37℃左右，變化幅度很�。诉x項(xiàng)不符合實(shí)際；
C、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的寬度略小于20cm，在19cm左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際．
故選D．
【考點(diǎn)精析】利用溫度的概念和長(zhǎng)度的估測(cè)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知溫度：物體的冷熱程度用溫度表示；注意誤差概念：指測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值之間的差異．誤差在任何測(cè)量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測(cè)量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免． 通常采用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差． 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖
（1）該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器是和
（2）圖中AB段的路程SAB=0.4m，測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平均速度VAB=m/s．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小浩提出了“小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題．為此他選擇了質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的4個(gè)玻璃小球，實(shí)驗(yàn)測(cè)得4個(gè)小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間如表所示：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

質(zhì)量/g

時(shí)間/s

1

10

3.15

2

15

3.15

3

18

3.15

4

25

3.15

a．小浩設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究對(duì)小球在斜面上滾動(dòng)時(shí)間的影響．
b．通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，能得到的結(jié)論是：小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間與 ．
c．你猜想小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間可能與等因素有關(guān)（寫(xiě)出一個(gè)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在220V的照明電路中安裝“13V,0．2A”的小彩燈,為使每盞燈都能在13V左右的電壓下正常工作,正確的連接方法是( )

A. 將51個(gè)小彩燈串聯(lián) B. 將51個(gè)小彩燈并聯(lián)

C. 將10個(gè)小彩燈串聯(lián) D. 將17個(gè)小彩燈串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲、乙，先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為l.6N，然后讓石塊完全浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N．則石塊受到水的浮力為N．
（2）如圖丙，用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來(lái)越大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來(lái)越大，則石塊受到水的浮力越來(lái)越（選填“大”或“小”）．說(shuō)明浮力的大小與石塊浸入水中的體積（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（3）通過(guò)比較圖乙和圖 ， 可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)貨箱，已知貨箱的質(zhì)量為60Kg，在F=50N的拉力作用下，貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)貨箱的滑動(dòng)摩擦力f為貨箱重的0.2倍．求：

（1）貨箱的重力是多少？

（2）拉力F的功率是多少？

（3）貨箱運(yùn)動(dòng)了1min，克服摩擦所做的功是多少？

（4）此滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是一種恒溫調(diào)奶器，可以自動(dòng)調(diào)試好加水的奶粉，然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40℃，還可以自動(dòng)保溫，特別適合夜間使用．圖乙是機(jī)器的參數(shù)表及電路簡(jiǎn)圖（R1、R2為電熱絲，S為雙觸點(diǎn)自動(dòng)開(kāi)關(guān)）．求：

（1）調(diào)奶器處于保溫狀態(tài)時(shí)的工作電流（結(jié)果保留兩位小數(shù)）？

（2）電阻R2的阻值？

（3）若把200g調(diào)好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時(shí)間為32s，則調(diào)好的奶粉的比熱容是多少（不計(jì)熱損失）？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季栽樹(shù)時(shí)為了保證樹(shù)能成活，往往要剪掉很多的樹(shù)枝，這樣做的目的是減小樹(shù)中水分的_____（填物態(tài)變化名稱(chēng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．
（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為℃，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化．說(shuō)明固體熔化時(shí)需要（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為℃，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫（選填“快”或“慢”）．
（4）圖象中DE段是過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要利用了玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定 ，玻璃板放置時(shí)要求與紙板 ．

（2）在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直至與蠟像A的像重合，這樣做是為了比較像與物的 關(guān)系；若用光屏替代蠟燭B，在光屏上觀察不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是 （選填“實(shí)”或“虛”）像．

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