【題目】如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓為3 V的電源、開(kāi)關(guān)、符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、待測(cè)電阻各一個(gè),導(dǎo)線若干。用實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量電阻待測(cè)R的阻值。請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整___________。
(2)連接電路時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于最________端。(選填“左”或“右”)
(3)閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某處,電壓表及電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為________V,電流表的示數(shù)為________A。
(4)計(jì)算得出電阻R的阻值為________Ω。
【答案】 左 2.5 0.5 5
【解析】
(1)如圖電路,將電壓表與定值電阻并聯(lián)即可,因電源電壓為3V,電壓表選用小量程與電阻并聯(lián),如下所示:
(2)連接電路時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于阻值最大處,即最左端;
(3)閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某處,電壓表及電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,則電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.5A。
(4)由歐姆定律,R的阻值為:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,分別在燒杯和試管中放入適量的碎冰,并各放了一支溫度計(jì)組成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,完成下面探究實(shí)驗(yàn)。
(1)在探究“冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,宜選用__________(選填“碎冰塊” “體積較大的冰塊”)。
(2)點(diǎn)燃酒精燈給燒杯加熱,一段時(shí)間后溫度計(jì)A的示數(shù)如圖甲,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為________℃。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A、B兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙,通過(guò)分析圖象可知,__________(填“實(shí)”或“虛”)線是試管內(nèi)碎冰溫度隨時(shí)間變化的圖象,第7min時(shí)燒杯內(nèi)的碎冰處于__________態(tài),此時(shí)試管內(nèi)的碎冰__________(填“能”或“不能”)熔化。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出晶體熔化的條件是:溫度達(dá)到熔點(diǎn),持續(xù)__________熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是__________________ 。
(2)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),這樣測(cè)得的時(shí)間偏______,測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏___.
(3)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半段的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半段的平均速度。他的做法正確嗎?___.
(4)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較___點(diǎn)(填“大”或“小”).
(5) 圖中AB段的路程sAB=___cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB=2s, tAC=3.6s,則AB段的平均速度vAB=___m/s;則BC段的平均速度vBC=___m/s.由此可判斷小車在該斜面上做_______(填“勻速”“減速”或“加速”)運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用“伏安法”測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值(Rx約為20 Ω)。在實(shí)驗(yàn)室中,配有的實(shí)驗(yàn)器材如下:
A.電源E(電壓U=3 V恒定); B.電流表A1(量程0~50 mA);
C.電流表A2(量程0~3 A); D.電壓表V1(量程0~3 V);
E.電壓表V2(量程0~15 V); F.滑動(dòng)變阻器R(0~80 Ω);
G.定值電阻R0=40 Ω; H.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。
為了測(cè)量多組數(shù)據(jù)使結(jié)果盡量準(zhǔn)確,在滑動(dòng)變阻器的整個(gè)滑動(dòng)過(guò)程中,要使兩電表的測(cè)量值范圍盡可能大一些,并且兩電表的讀數(shù)均大于其量程的。則:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,電壓表選用_______,電流表選用______。(選填器材前的字母代號(hào))
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖__________(其中,部分電路已畫(huà)出,并標(biāo)出所選器材的字母)。
(3)根據(jù)所畫(huà)的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接起來(lái)_____________。
(4)若在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,那么,待測(cè)電阻阻值的表達(dá)式為Rx=_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她________(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說(shuō)明平面鏡成的像是________像。
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光線較________的環(huán)境中進(jìn)行,如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇__________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)就合適。實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_____________的關(guān)系。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了_____的位置。
(4)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。
(5)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路圖中,定值電阻R1<R2<R3.下列說(shuō)法正確的是( )
A. S斷開(kāi)時(shí),電壓表V2的示數(shù)為零
B. S斷開(kāi)時(shí),電壓表V1的示數(shù)為零
C. S閉合后,電壓表V1的示數(shù)大于V2的示數(shù)
D. S閉合后,兩塊電壓表的示數(shù)之和等于電源兩端電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)刻度尺的作用是測(cè)量并比較___________________________關(guān)系;
(2)選兩根等大的蠟燭是為了比較_____________________關(guān)系;
(3)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,這是___________________造成的;
(4)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭______ (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B.使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像_______.以此來(lái)確定蠟燭A成像的位置.這里所采用的研究方法是________。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(5)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到__________________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
(6)若該同學(xué)做出了如上圖所示的記錄,能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論?為什么__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律(圖甲)和平面鏡成像特點(diǎn)(圖乙)的實(shí)驗(yàn)裝置。在探究光的反射規(guī)律時(shí):
(1)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明_________。
(2)小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),她將紙板B向后折,____(填“能”或“不能”)看到反射光線。這說(shuō)明___________________。
在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí):
(3)用玻璃板代替平面鏡主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于______________。
(4)選用兩支相同的蠟燭,目的是____________________________。
(5)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(6)移去后面的蠟燭,在其原來(lái)的位置放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是____像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計(jì)出如圖所示的“都市螞蟻”概念車.這款概念車小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵.下列關(guān)于正在城市中心馬路上行駛的此車說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 以路面為參照物,車是靜止的 B. 以路旁的樹(shù)木為參照物,車是靜止的
C. 以路旁的房屋為參照物,車是運(yùn)動(dòng)的 D. 以車內(nèi)的駕駛員為參照物,車是運(yùn)動(dòng)的
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