【題目】關(guān)于燃料的熱值,以下說法中正確的是( )
A. 燃料燃燒時(shí),質(zhì)量越大,熱值越大
B. 燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值
C. 燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系,與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)
D. 燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,電源電壓恒定不變.
(1)請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)物電路完整,要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮.
(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是 .
(3)排除故障后,開始實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)應(yīng)將變阻器滑片向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),在移動(dòng)變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視 的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為 W.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,又找來了一個(gè)阻值為R0的電阻和兩個(gè)開關(guān).并借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,也測(cè)出了小燈泡的額定功率.請(qǐng)完成下列的實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān) ,移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí),停止移動(dòng)滑片,然后再斷開閉合的開關(guān):
②保持滑片的位置不動(dòng),再閉合開關(guān) ,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= (用已知量和測(cè)量量表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動(dòng)的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動(dòng)的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)。小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):一把米尺、一塊塑料板、一個(gè)小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子,如圖所示。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用塑料板搭成一個(gè)傾斜角度較小的斜面。
②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握住它。
③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上。
④移走米尺,同時(shí)釋放三個(gè)物體并觀察它們滾動(dòng)的快慢。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)選取小球時(shí)應(yīng)該注意的問題是__________________________。
(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認(rèn)為較為合理的是________(填“A”或“B”)。
A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走 B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走
(3)在步驟④中,要判定物體滾動(dòng)的快慢與物體的形狀是否有關(guān),你的觀察對(duì)象和方法是:___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把同樣長(zhǎng)短和同樣粗細(xì)的一根銅導(dǎo)線和一根鎳鉻合金導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,下列說法中正確的是( )
A.銅導(dǎo)線兩端電壓大,通過的電流大
B.鎳鉻合金兩端電壓大,通過的電流大
C.鎳鉻合金兩端電壓大,但兩根導(dǎo)線的電流一樣大
D.銅導(dǎo)線兩端電壓大,但兩根導(dǎo)線通過的電流一樣大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí),將小車水平轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否________________。
(2)如圖乙所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn),當(dāng)通電時(shí),A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí),二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是_________。
(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象,是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn):
(1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_______ 邊旋一些(選填“左“或“右”)。
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為第________組實(shí)驗(yàn)更好,理由是_____________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置,已知所用蓄電池電壓相等且保持不變,R1<R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,錯(cuò)誤的是( )
A.在此實(shí)驗(yàn)中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計(jì)示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的
B.甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)
C.比較相同通電時(shí)間內(nèi)a,c兩支溫度計(jì)示數(shù)變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)
D.在相同的通電時(shí)間內(nèi),d溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,物體重為6N.若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則拉力做的有用功是 J,滑輪組的機(jī)械效率是 %.若僅增加物體的重,該滑輪組的機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).(不計(jì)繩重及摩擦)
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