5.1997年,舉世矚目的長江三峽水電站工程實現(xiàn)大江截流,它工作后每年和節(jié)約5000萬噸煤,水力發(fā)電它是利用了水的( 。
A.勢能轉(zhuǎn)熱能B.動能轉(zhuǎn)電能C.勢能轉(zhuǎn)動能D.動能轉(zhuǎn)勢能

分析 大江截流是為了提高水位,據(jù)此分析其勢能、動能的變化,再結(jié)合水力發(fā)電的實際可做出判斷.

解答 解:大江截流的目的是為了提高水位,使水具有很大的重力勢能;這樣水在流下時,將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,再利用水的動能推動水輪機轉(zhuǎn)動,最終帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)化為電能.
因此,水力發(fā)電最初是利用了水的勢能轉(zhuǎn)化為動能.
故選C.

點評 本題主要考查了水力發(fā)電過程中如何利用水的能量,要注意題目所考查的側(cè)重點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生7.1級地震,救援隊利用各種器材展開搶險救災工作.
(1)利用如圖1所示的鋼絲鉗,救援隊吧鋼筋剪斷,鋼絲鉗是省力杠桿.
(2)使用撬棒,救援隊員吧滾落在公路上的石塊撬起,如圖2所示,若救援隊在撬棒D點沿DM方向用來撬起石塊1,撬棒的支點是A點,若救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點是C點.沿DM方向撬起石塊1更省力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.今年“五一”假期期間,曉明的爸爸開車帶著一家人去旅游,汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.6×103kg,汽車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛100km,所受的平均阻力是汽車總重的0.05倍,汽車發(fā)動機的效率為25%(g取10N/kg).
(1)汽車在平直公路上勻速行駛時,汽車發(fā)動機的牽引力是多少?
(2)汽車行駛100km牽引力做了多少功?
(3)汽車發(fā)動機功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.利用如圖所示的裝置,在F=2N力作用下,物體A勻速運動了1m(不考慮滑輪組及繩與滑輪摩擦),則彈簧測力計的示數(shù)是4N,拉力移動的距離是2m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示機械是動(填“動”、“定”)滑輪,利用這種滑輪可以省力,但不改變方向;它實質(zhì)是杠桿的變形,在圖中位置時,其支點是圖中的A點.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,是學生很喜歡的兩種運動,甲圖中同學們跳皮筋時所用的“橡皮筋”發(fā)生的是彈性形變;圖乙中旱冰鞋下面的輪子可以減小摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小紅同學在“研究影響滑動摩擦力大小的影響因素”的實驗時他找來了質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進行實驗
(1)實驗中比較甲、乙兩次實驗,可以初步得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
(2)乙、丙兩圖中A、B疊放在一起,目的是使壓力相同,研究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系(3)在甲圖中,用彈簧測力計水平的拉動木塊A,在水平木板上向右做勻速直線運動時,畫出此時木板所受的壓力F和摩擦力f的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.媽媽用10N的力水平推著一輛購物車勻速前進,突然發(fā)現(xiàn)前面有臺階,馬上用15N的水平力向后拉購物車使其后退.在購物車后退過程中,所受摩擦力和合力的大小分別為( 。
A.10N,5NB.10N,25NC.15N,5ND.15N,25N

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,斜面長5m,高1m,工人用400N的力沿斜面把重1600N的箱子勻速推到車上,求:
(1)有用功.
(2)斜面的機械效率.

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