某同學想測量某種液體的密度，設計了如圖所示的實驗，已知木塊的重力為1.2N，體積為200cm3 ， 當木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2N，g=10N/kg，求：

（1）木塊受到的浮力是多少？

（2）液體的密度是多少？

（3）剪斷細繩，木塊穩(wěn)定時處于什么狀態(tài)，所受浮力又是多大？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2017-2018學年第二學期3月份月考八年級物理試卷 題型：實驗題

（2017•宜昌卷）小明在課外探究活動中要測量5角硬幣的密度，她選取了16枚相同的5角硬幣，天平、砝碼、量筒．

（1）小明先調(diào)節(jié)好天平，左盤放入16枚相同的5角硬幣，指針指向分度盤右邊，接下來他應該___，最終天平平衡后，所用砝碼與游碼的位置如圖所示，則16枚硬幣的質(zhì)量為___ g．

（2）把16枚硬幣放入盛水的量筒中，浸沒后水面由30cm3上漲到38cm3．計算出硬幣的密度為___ g/cm3．

（3）小芳看到小明的試驗后問道：“你為什么不用1枚硬幣做呢，找16枚硬幣多麻煩�。俊毙∶骰卮鸬�，“這是為了___”．

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科目：初中物理 來源：安徽省合肥市巢湖市2018屆九年級物理第二次模擬 題型：單選題

下列對物態(tài)變化的理解正確的是:

A. 灑在地上的水一會兒不見了，這是汽化現(xiàn)象，此過程需要放熱。

B. 灑在地上的水一會兒不見了，這是液化現(xiàn)象，此過程需要放熱。

C. 灑在地上的水一會兒不見了，這是汽化現(xiàn)象，此過程需要吸熱。

D. 灑在地上的水一會兒不見了，這是液化現(xiàn)象，此過程需要吸熱。

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科目：初中物理 來源：安徽蕪湖2018屆九年級物理第二次模擬考試卷 題型：單選題

圖中關于光現(xiàn)象的描述，其原理與其它三個不同的是（ ）

A. 叉魚時向更深處投擲魚叉

B. 商場內(nèi)監(jiān)控探頭的應用

C. 缸中金魚“變大”

D. 日食現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：安徽蕪湖2018屆九年級物理第二次模擬考試卷 題型：實驗題

為了測量某石塊的密度，某學校物理興趣活動小組的同學利用一只小玻璃杯、一個量筒和適量的水做了如下實驗：

在量筒內(nèi)倒入60cm3的水；

①將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上

(如圖甲所示)，此時水面與84cm3刻線相平；

②將石塊放入小玻璃杯中，讓小玻璃杯漂浮在

量筒內(nèi)的水面上(如圖乙所示)，此時水面與100cm3刻線相平；

③取出小玻璃杯，將石塊沉沒在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示)，此時水面與64cm3刻線相平．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知，小玻璃杯的質(zhì)量為______kg；石塊的體積是______m3；石塊的密度是______kg/m3．

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科目：初中物理 來源：安徽滁州2018屆中考物理第二次模擬測試卷 題型：單選題

甲溢水杯盛滿密度為?1的液體，乙溢水杯盛滿密度為?2的液體。將密度為?的小球輕輕放入甲溢水杯，小球浸沒在液體中，甲溢水杯溢出液體的質(zhì)量是32g。將小球輕輕放入乙溢水杯，小球漂浮，且有1/6的體積露出液面，乙溢水杯溢出液體的質(zhì)量是40g。已知?大于?1。則下列選項正確的是（　�。�

A. 小球的質(zhì)量為32g B. 小球的質(zhì)量大于40g

C. ?1與?2之比為2?3 D. ?1與?2之比為24?25

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科目：初中物理 來源：安徽滁州2018屆中考物理第二次模擬測試卷 題型：填空題

【2017•黔西南卷】如圖所示的電路，當開關S閉合后，若電阻R1、R2并聯(lián)且能正常工作，則甲表是______表（填“電流”或“電壓”），乙表測的是________的_________（填“電流”或“電壓”）。

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科目：初中物理 來源：2018年山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)中考物理模擬試卷 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計的三個容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種液體，放在水平桌面上，下列說法正確的是（ ）

A. 三容器對桌面的壓強大小不相等

B. 三容器對桌面壓強大小相等

C. 三容器底部所受液體的壓強大小相等

D. 乙液體對容器底部的壓力最小

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學年八年級3月月考物理試卷 題型：實驗題

在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，將系于小卡片兩角的細線分別跨過左右支架上的滑輪，在細線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大�。�

(1) 實驗中小卡片實際上受到重力和兩個拉力的作用，由于小卡片的重力遠小于受到的拉力，所以可以__(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力對實驗的影響，而小卡片受到拉力的施力物體是_____________。(選填“鉤碼”或“細線”)

(2) 實驗中當兩邊掛___________(選填“相同”或“不同”)數(shù)量的鉤碼時，卡片才能靜止。

(3) 當小卡片靜止時，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)保持平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究______________________的兩個力能否平衡。

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