20．閱讀下面的短文，回答問題．
福州打造海西“多電型”能源基地
據(jù)2009年5月21《福州晚報(bào)》報(bào)道，隨著海交會開幕和一系列能源項(xiàng)目的開工建設(shè)，多種能源互補(bǔ)的能源發(fā)展和保障體系已使福州能源建設(shè)走在海西前頭．
不久的將來．福州市公交車將用上天然氣做燃料，這種清潔能源能有效減少空氣污染．隨著紅廟嶺垃圾發(fā)電廠的建設(shè)，節(jié)能環(huán)保、替代型能源有了新的突破，目前焚燒1t垃圾能發(fā)電220kW•h，可供普通家庭使用一個(gè)月．沿海的長樂、連江、福清、羅源已建和在建的多個(gè)火力發(fā)電廠，極大地滿足了福州用電需求．平潭、福清、長樂的風(fēng)力資源相當(dāng)豐富，風(fēng)力發(fā)電已成為海島平潭獲取電能的重要方式之一．福清核電站規(guī)劃裝機(jī)容量600萬千瓦，它的建成必將大大緩解煤電使用的壓力，與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電只需消耗很少的核燃料，就能產(chǎn)生大量的電能．
（1）公交車使用天然氣做燃料的好處是能減小污染．文中涉及的節(jié)能環(huán)保、變廢為寶的方法是利用垃圾發(fā)電．
（2）風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng) 能轉(zhuǎn)化為電能．與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是燃料質(zhì)量�。�

分析 在一定條件下，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化；節(jié)約能源，開發(fā)利用新能源，保護(hù)環(huán)境，是可持續(xù)發(fā)展的基本要求．

解答 解：（1）天然氣與汽油、柴油相比較，燃燒產(chǎn)生的有害氣體大大減少，能夠有效減少空氣污染；
垃圾發(fā)電可以做到變廢為寶，即節(jié)約了能源，又減少了污染；
（2）風(fēng)力發(fā)電是將流動(dòng)的空氣具有的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，風(fēng)能是可再生能源；
與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是燃料質(zhì)量�。�
故答案為：（1）能減小污染；垃圾；（2）風(fēng)；燃料質(zhì)量�。�

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對各種能源特點(diǎn)的了解，是中招的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示是研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（光屏未畫出），當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí)，通過移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像．若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則（　�。�
A．向右移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到倒立、放大的像
B．向左移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到倒立、縮小的像
C．向左移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像
D．不論光屏移到什么位置，都不能在光屏上得到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．李潔同學(xué)將電壓表接入電路中，閉合開關(guān)后，電壓表的指針偏向了右邊沒有刻度的地方，則李潔同學(xué)所犯的誤是（　�。�
A．正、負(fù)接線柱接反了，量程選擇過大B．正、負(fù)接線柱接反了，量程選擇過小
C．量程選擇過大D．量程選擇過小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別是37.2℃和-4℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．因?yàn)殁櫤肆炎儠a(chǎn)生放射性物質(zhì)，所以核電站必須采取多種可靠的防護(hù)措施．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在漁船上安裝“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置，利用太陽能電池板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，以節(jié)省燃油，在舟山漁區(qū)成為現(xiàn)實(shí)．舟山市將在1000艘漁船上安裝“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置．“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置由風(fēng)力發(fā)電機(jī)、太陽能電池板、充電器、蓄電池等組成，太陽能電池板、風(fēng)力發(fā)電機(jī)的設(shè)計(jì)壽命為20年，蓄電池約4年更換二次，項(xiàng)目價(jià)格如表所示：
項(xiàng)目風(fēng)力發(fā)電機(jī)太陽能電池板充電器蓄電池安裝費(fèi)
價(jià)格（約）5000元4000元1000元2000元2000元
（1）“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理來工作的．
（2）漁船通訊、導(dǎo)航及照明用電原來是通過燃燒柴油發(fā)電提供的，如果柴油中碳元素的質(zhì)  量占柴油質(zhì)量的84%，且完全燃燒時(shí)全部碳元素均轉(zhuǎn)化為CO2，則完全燃燒l kg柴油將釋放3.08kg的CO2．
（3）“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置的發(fā)電功率為500W，正常工作1h可產(chǎn)生多少電能？如圖所示    是不同發(fā)電方式的CO2排放量，若在1000艘漁船上安裝這套“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置，則與燃油發(fā)電相比，一天（正常發(fā)電8h）至少減少排放CO2多少千克？
（4）某同學(xué)想在自己家的屋頂上安裝這套“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置，若該裝置平均每天正常工作8h，目前電費(fèi)價(jià)格約為0.54元/（kW•h），請你幫他通過計(jì)算決定是否安裝這套裝置．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．“神舟”號飛船發(fā)射成功，中國人的“登月夢”指日可待．已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達(dá)月球，請對此問題進(jìn)行探究．
（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除需要若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是彈簧測力計(jì)．
（2）請你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)．

（3）測量結(jié)束后，你如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比？請說出一種方法：作出重力和質(zhì)量的圖象，若是一條過原點(diǎn)的直線，則說明二者成正比．
（4）本實(shí)驗(yàn)需要多次測量，其目的與“用刻度尺測物體長度”實(shí)驗(yàn)的目的不同（選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．能夠吸引鐵、鉆、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性，具有磁性的物體叫磁體．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖是車輛和聯(lián)合收割機(jī)工作時(shí)的情況，我們說收割機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，是因?yàn)槲覀兯x的參照物是（　�。�
A．收割機(jī)中的司機(jī)B．稻田旁的樹
C．它右邊的車輛D．它右邊的車輛中的司機(jī)

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