1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺電磁發(fā)射器，首開電磁炮先河。為了認識電磁炮的一些特性，小柯制作了一個電磁炮模型，其原理如下圖。螺線管通電后，鐵制撞針迅速前移，推動炮彈射出炮管。

（1）小柯要增強電磁炮中螺線管磁場，下列方法可行的是 （選填字母）

A.增加螺線管的線圈匝數(shù) B.改變線圈中的電流方向

C.增大通過螺線管的電流

（2）炮彈的動能影響它的威力。直接測量動能小柯遇到困難，所以，他通過測量同一炮彈的射程（炮彈出射點離落地點間的水平距離）來間接比較。此研究方法與下列 （選填字母）實驗所用方法相同。

A.用刻度尺測物體長度 B.用量筒測液體體積 C.用壓強計研究液體內(nèi)部壓強

（3）小柯測得的一項實驗數(shù)據(jù)（取多次實驗的平均值）如下表。

實驗次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

撞針質(zhì)量（克）

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

射 程（米）

0.48

0.54

0.81

0.46

0.41

小柯得出了“當(dāng)其他條件相同的情況下，撞針質(zhì)量為0.3克時電磁炮的射程最遠”的結(jié)論。

小妍覺得這個結(jié)論還不可靠，建議再取不同質(zhì)量的撞針進行實驗。你認為選擇撞針質(zhì)量范圍在 克之間進行進一步實驗比較合理。


（1）量程太小     （2）相等（一樣）       （3）實際電壓不同（或“電壓不同”）

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


(1)如圖所示,在燒瓶內(nèi)裝入少量水,用氣筒往瓶里打氣,在瓶塞跳出的瞬間,瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。該白霧是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)形成的,該實驗說明,

改變物體內(nèi)能的一種方式。

(2)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)提出如下猜想: 猜想I.與兩物體接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想Ⅱ.與兩物體之間壓力大小有關(guān)。

實驗

序號

固定
物體

木塊上放置鉤碼
的數(shù)量(個)

彈簧測力計
示數(shù)(N)

1

木板

1

0.5

2

木板

2

0.6

3

鐵板

1

0.3

①為了驗證上述猜想, 他采用了如圖所示的裝置進行實驗,使固定物體上表面水平,用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊在固定物體上滑動。為了用彈簧測力計示數(shù)表示滑動摩擦力的大小,應(yīng)讓木塊沿水平方向做 運動。

②實驗時,他用彈簧測力計測出木塊所受重力為1.0 N,已知每個鈞碼質(zhì)量為50 g。通過在木塊上面添加鉤碼來改變木塊與固定物體之間的壓力大�。� 通過更換木塊下面的固定物體來改變接觸面之間的粗糙程度。 該同學(xué)準備了較長的木板和鐵板作為可供選擇的固定物體。他做了3次實驗, 并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中 。

分析 (填寫實驗序號)兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步驗證猜想 I;

分析 (填寫實驗序號)兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步驗證清想Ⅱ。

(3) 莉莉利用如圖所示的實驗電路測量小燈泡的額定功率, 已知待測小燈泡額定電壓為4.5 V;小燈泡額定功率約為1 W,電源電壓恒為6 V,

①閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑滑動變阻器的滑片移至 (選填 “A”或“B”)端。

②若有三個滑動變阻器， 規(guī)格分別為R1(5Ω 2 A)、R2(20Ω 1 A) 、R3(100Ω 0.1 A),則應(yīng)選擇 (選填“R1” “R2”或“R3”)。

③將滑動變阻器阻值調(diào)到最大, 閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查燈泡是完好的，則故障可能是導(dǎo)線 (選填“a” “b” “c” “d” “e” “f”或“g”)。

④排除故障后, 移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為4.5V時.電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡額定功率的測量值 W。

⑤若該小燈泡被燒壞了,斷開開關(guān)后,某同學(xué)用規(guī)格為“4.5V 1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡。 閉合開關(guān)后，為使其兩端電壓達到額定電壓,應(yīng)讓滑動変阻器的滑片 (選填“位置不變”、 “向A端移動”或 “向B端移動”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個中學(xué)生向上拋出一個籃球，在籃球上升的過程中，籃球的 

A、動能減少，重力勢能增加；                      B、動能減少，重力勢能減少； 

C、動能增加，機械能增加；                          D、動能增加，機械能不變。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏天，一市民在自貢釜溪河游泳時撿到一個質(zhì)量為1.25kg的鵝卵石，已知鵝卵石的密度ρ石=2.5×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，p大氣=1.013×105Pa，g=10N/kg。當(dāng)該市民用手將鵝卵石處于水面下0.5m深處靜止不動時，求此時鵝卵石受到的 

（1）壓強大小是多少？ 

（2）浮力大小是多少？ 

（3）手的支持力大小是多少？   

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如圖所示電路，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.斷開S，通過L1的電流比L2大

B.斷開S，通過L1與L2的電流一樣大

C.閉合S，L1和L2都會亮

D.閉合S， L2會更亮

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下列說法正確的是

A．流體的流速越大，壓強越大

B．原子是由原子核和電子組成的

C．運動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性 

D．液體很難被壓縮，說明液體分子間沒有空隙

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科目：初中物理 來源： 題型：


極限跳傘是一項驚險的體育運動。如圖，跳傘員從3600m高空跳下，一段時間后打開降落傘，開始做減速運動。下落過程中，其重力勢能將 ____ （選填“增大”、“減小”或“不變”）。減速下降時，跳傘員及降落傘所受的阻力 ____ （選填“大于”、“等于”或“小于”）他們的重力。若跳傘員看到地面“迎面撲來”，則他是以 ____ 為參照物的。若從跳下到落地用時200s，則其下落的平均速度為____ m/s。

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下列四幅圖是描述某一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi)，受水平拉力F 作用下發(fā)生形變后靜止時的場景，其中與事實相符的是 ( )

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列粒子中，帶正電的是

A、電子 B、質(zhì)子 C、中子 D、原子

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同步練習(xí)冊答案