（2013?德州）2012年6月24日，飛行在太空的我國“神舟九號”航天員與深潛在海面下7000米處的“蛟龍?zhí)枴睗撍畣T進行了人類最遠的“海天對話”，如圖所示，“海天對話”是靠
電磁波
電磁波
傳遞信息的．“神舟九號”發(fā)射時加速上升的過程機械能
增大
增大
（選填“增大”、“減少”或“不變”），“蛟龍?zhí)枴睗撍髦饾u浸沒于水中的過程浮力
增大
增大
．（選填“增大”、“減少”或“不變”）
分析：（1）現(xiàn)代的移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的；
（2）影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大；機械能等于動能和勢能之和；
（3）根據(jù)阿基米德定律可判斷“蛟龍?zhí)枴睗撍魉芨×Υ笮。?/div>
解答：解：（1）現(xiàn)代的移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的，“海天對話”靠是也是電磁波；
（2）“神舟九號”發(fā)射時加速上升的過程中，高度增大，重力勢能增大，速度增大，動能增大，所以機械能增大；
（3）“蛟龍?zhí)枴睗撍髦饾u浸沒于水中的過程中，排開水的體積增大，所以排開水的重力增大，所以浮力增大．
故答案為：電磁波；增大；增大．
點評：知道影響動能大小和重力勢能大小的因素，并能結(jié)合阿基米德原理對物體所受浮力的大小進行判斷是解決該題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德州）星期天小明和小慧到德州開發(fā)區(qū)減河濕地去玩，他們踩在軟綿綿的沙灘上，留下一串串腳印．小明突然奇想對小慧說：“我的體重是50kg，每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2，當我在水平沙灘上行走時，對沙灘的壓力是
500
500
N，壓強是
2.5×104
2.5×104
Pa（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德州）物理實驗小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：

（1）由表格可知，本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為
水銀
水銀
的溫度計．
測溫物質(zhì) 凝固點/℃ 沸點/℃
水銀 -39 357
酒精 -117 78
（2）實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖2所示，圖中
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時的情況．
（3）如圖3中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的
質(zhì)量
質(zhì)量
不同．
（4）實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量
（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德州）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小亮將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處不動，如圖所示．調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度．
（1）將蠟燭移至光具座上20cm處，移動光屏，在光屏上得到一個倒立、
縮小
縮小
的實像，應(yīng)用這一原理可以制成
照相機
照相機

（2）要在光屏上成放大的像，蠟燭應(yīng)向
右
右
移動，光屏應(yīng)向
右
右
移動（均選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德州）如圖甲所示，額定電壓為20V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入點路，電源電壓為24V．燈泡L的I-U圖象如圖乙所示，當燈泡正常發(fā)光時，求：
（1）通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率
（2）滑動變阻器接入電路的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德州）根據(jù)能量守恒定律，瑞士大學學生設(shè)計了一款燈壺合的“水壺臺燈”，如圖所示，“水壺臺燈”是由玻璃壺、圓形底座和白熾燈組成．白熾燈與壺形燈罩下方的凹槽正好吻合（燈泡不直接與水接觸），可將發(fā)光時所產(chǎn)生的熱能用于茶水保溫．白熾燈標有100W字樣，求：
（1）該臺燈正常工作半小時時所消耗的電能；
（2）若上述電能的91%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，可將多少千克初溫為40℃的茶水加熱至90℃．【C茶水=4.2×103（J/kg?℃）]．

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