如圖所示的裝置處于平衡狀態(tài)，若滑輪重、繩重及摩擦均忽略不計(jì)，則G1與G2之比為

A.1：1 B.2：1

C.1：2 D.1：3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰興市初三上學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的器具，屬于省力杠桿的是（ ）

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用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（ ）

[水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]．

A．5.04×105J B．4.2×105J

C．2.52×105J D．條件不足，不能計(jì)算

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能區(qū)分不同老師聲音的主要依據(jù)是（ ）

A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．頻率

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（6分）2014年6月，臺(tái)灣省農(nóng)民張文任栽種出一個(gè)超級(jí)大南瓜．為將南瓜順利裝車(chē)，村民們用如圖所示的滑輪，用繩子繞制成滑輪組．在20s時(shí)間內(nèi)，村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)6m，把南瓜提升1.5m，此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為90％．(g取10N/kg)問(wèn)：

(1)按題意畫(huà)出滑輪組的繩子繞法．

(2)村民們拉動(dòng)滑輪組的功率為多大?

(3)超級(jí)大南瓜的質(zhì)量為多大?

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陽(yáng)光明媚的春天，王爺爺帶著三人駕著小汽車(chē)一起去春游，行駛途中，同一時(shí)刻四人在各自的座位上觀察指針式速度表，觀察到的數(shù)據(jù)如下，此時(shí)車(chē)的實(shí)際行駛速度應(yīng)該是 ( )

A．100 km/h B．98 km/h C．96 km/h D．沒(méi)有觀察到

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下列幾種情況中，力對(duì)物體做功的是( )

A.冰球在光滑的冰面上勻速滑動(dòng)

B.小孩用力推箱子，箱子未推動(dòng)

C.學(xué)生背著書(shū)包站在沿水平公路勻速行駛的汽車(chē)上

D.清潔工把一桶水從地上提起

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京房山重點(diǎn)中學(xué)初三期中模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃．我國(guó)南極科考隊(duì)成功到達(dá)南極的最高點(diǎn)“冰穹”，該地的氣溫達(dá)零下8O℃以下，用圖示的溫度計(jì) （選填“能”或“不能”）測(cè)量該地的氣溫．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)聯(lián)盟初二期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某學(xué)習(xí)小組用刻度尺與停表記錄一輛遙控小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，他們記錄了小車(chē)在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖象．根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題．

（1）小車(chē)在前2s內(nèi)的速度為多少m/s，小車(chē)在第5s時(shí)的情況是怎樣的？

（2）小車(chē)車(chē)速最快是哪個(gè)時(shí)段，速度是多少？

（3）小車(chē)7秒內(nèi)的平均速度是多少？

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