【題目】【2016·泉州卷】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1=20Ω，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0．6A，電流表A1的示數(shù)為0．2A．求：

（1）R1兩端的電壓；

（2）R2的阻值；

（3）電路消耗的總功率．

【答案】（1）R1=4V；（2）R2=10Ω；（3）P=2．4W

【解析】

（1）由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A測干路電流，電流表A1測R1支路的電流．由得，R1兩端的電壓：U1=I1R1=0．2A×20Ω=4V；

（2）因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；

通過R2的電流：I2=I﹣I1=0．6A﹣0．2A=0．4A，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，

（3）電路消耗的總功率P=UI=U1I=4V×0．6A=2．4W．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的三個實例中，應(yīng)用連通器原理的是圖；應(yīng)用阿基米德原理的是圖；應(yīng)用大氣壓強的是圖 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于鏡面反射和漫反射，下列說法中不正確的是 （ ）

A. 不論鏡面反射還是漫反射，對應(yīng)一條入射光線，只有一條反射光線

B. 鏡面反射的每一條光線都遵循光的反射定律

C. 漫反射中有些光線不遵循光的反射定律

D. 入射光線彼此平行時，漫反射后的反射光線彼此不平行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，曬在陽光下的濕衣服變干了，這一過程發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 凝固 B. 液化 C. 汽化 D. 升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量的概念，下列說法中正確的是

A. 質(zhì)量表示的是物體所含物質(zhì)的多少

B. 物體的質(zhì)量總與物體的體積有關(guān)

C. 所占體積大的物體的質(zhì)量總比所占體積小的物體的質(zhì)量大

D. 物體的質(zhì)量總與物體的密度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】化纖衣服很容易沾上灰塵，這是因為它（ ）

A. 容易積累靜電荷 B. 具有一定的粘性 C. 具有大量微孔 D. 質(zhì)地柔軟

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·泉州卷】小楊在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2．5V．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實物圖連接完整．

（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，則可能的原因是 ．

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)此時電壓表的示數(shù)為2．2V，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 （選填“左”或“右”）移動，直到電壓表的示數(shù)為 V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為 A，則小燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進行了實驗，步驟如下：①用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示；②緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示；③繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示．

（1）該實驗中，小明是通過來判斷物體對斜面壓力的大��；
（2）分析三次實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象:

①籃球撞擊在籃板上被彈回;

②用力揉面團,面團形狀發(fā)生變化;

③用力握小球,球變癟了;

④一陣風(fēng)把地面上的塵土吹得漫天飛舞。

在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是( )

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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