分析 (1)當(dāng)光發(fā)生反射時(shí),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角.
(2)靜止在斜面上的物體,受到三個(gè)力的作用:重力、支持力、摩擦力,明確方向和作用點(diǎn),作出示意圖;
(3)過杠桿的支點(diǎn)作出垂直于力作用線的垂線段,即為力F的力臂.
解答 解:(1)首先畫出法線,然后再確定反射光線,此時(shí)入射光線與平面鏡夾角為60°,所以入射角為90°-60°=30°,則反射角也為30°,
如圖所示OB為反射光線.
(2)物體靜止在斜面上,受到三個(gè)力的作用:豎直向下的重力,作用點(diǎn)在重心;與斜面垂直向上的支持力,作用點(diǎn)在物體與斜面的接觸處(一般畫在重心);與斜面平行向上的摩擦力,作用點(diǎn)在重心.示意圖如下:
(3)反向沿長F1、F2,從點(diǎn)O作力的作用線的垂線,垂線段的長就是力的力臂.如圖所示:
點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用,首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容,并要注意入射角與反射角的概念.
(2)在力的示意圖時(shí),特別注意壓力或支持力的方向:一定與接觸面相垂直,可能與重力方向相同或相反.
(3)畫杠桿的力臂一是要找準(zhǔn)支點(diǎn),二是要準(zhǔn)確畫出力的作用線,然后才是從支點(diǎn)作力的作用線的垂線,最后還應(yīng)該用字母將其標(biāo)出來.
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A. | 拿起兩個(gè)雞蛋的力約為1N | B. | 一支粉筆的長度約為15dm | ||
C. | 一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為40Kg | D. | 一個(gè)中學(xué)生的身高約為160cm |
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