在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過(guò)程中，小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系。其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

 

 

A

【解析】

試題分析：因?yàn)閳D可知，四個(gè)模型分別為C、A、T、V，從模型上看，只有C左右不對(duì)稱，而A、T、V，左右對(duì)稱，所以當(dāng)小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用模型A、T、V不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，只有C左右不同，所以能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔬xA

考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)九年級(jí)第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明平時(shí)感覺到同一雙運(yùn)動(dòng)鞋，新的時(shí)候不易打滑，而穿舊（即鞋底磨平）了，就容易打滑。小明猜想鞋與地面間的摩擦力的大小除與壓力有關(guān)外，還跟鞋底花紋的深度有關(guān)。于是他找來(lái)了兩只尺碼型號(hào)都相同而新舊不同的運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：他首先用彈簧稱測(cè)出兩只鞋子的重力并記入表格中；然后按圖示方法分別在同一水平面上水平勻速拉動(dòng)兩只鞋子，并讀出彈簧稱的示數(shù)，記入表格中，他根據(jù)這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：鞋底花紋越深，與地面摩擦力越大。

⑴小林同學(xué)經(jīng)過(guò)分析，說(shuō)小明這樣得出的結(jié)論不可靠，其主要原因是因?yàn)樾∶鳑]有控制 相同。

⑵如果不增加任何器材，要解決小明存在的問(wèn)題。小林提出三種方

法：①將兩鞋平放后拉，一次水平放，一次前后放；②將兩鞋疊放后拉，一次新鞋在上，一次舊鞋在上；③換用兩只新舊、尺碼和型號(hào)都完全相同的鞋。其中方法 （填序號(hào)）可行的。

⑶摩擦力應(yīng)用相當(dāng)廣泛，請(qǐng)舉出日常生活中增大有益摩擦和減小有害摩擦各一例：

增大有益摩擦： ；減小有害摩擦： 。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河北省邯鄲市畢業(yè)生升學(xué)模擬考試（二）物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如下圖所示為小明使用滑板車沿水平方向運(yùn)動(dòng)的情景，請(qǐng)回答：

（1）當(dāng)小明不再用力蹬車時(shí)，滑板車仍向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了什么？回答 ： 。

（2）當(dāng)小明站在滑板車上時(shí)，從力學(xué)的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答：?jiǎn)栴}： ？

回答： 。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷（解析版） 題型：填空題

電工用如圖方法檢驗(yàn)家庭電路是否有短路情況，他先在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個(gè)標(biāo)有“PZ220－40”的白熾燈L1，然后斷開房間的所有開關(guān)，ab間加220V電壓，發(fā)現(xiàn)白熾燈L1正常發(fā)光，說(shuō)明家庭電路 （填“有”或“沒有”）短路情況，此時(shí)電路中的電流為 A，若閉合開關(guān)S，燈泡L2 （填“能”或“不能”）發(fā)光．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖（甲）所示，壓路機(jī)的車輪做成圓柱形，是為了在壓力相等的情況下，減小受力面積，增大 ；如圖（乙）所示，使飲料流入嘴里的力是 。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，放在磁鐵中的線圈A和B，用導(dǎo)線串聯(lián)。當(dāng)用力使線圈A向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)懸掛著的線圈B也隨著擺動(dòng)，此時(shí)線圈A、B各自的實(shí)驗(yàn)原理與下列設(shè)備的工作原理相對(duì)應(yīng)

A．電動(dòng)機(jī)、電動(dòng)機(jī)

B．電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)

C．發(fā)電機(jī)、發(fā)電機(jī)

D．發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在做決定電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)時(shí)，提供的導(dǎo)線見下表

導(dǎo)線代號(hào)

A

B

C

D

E

長(zhǎng)度（m）

1.5

1.5

1.5

1.0

 

橫截面積（mm2）

1.2

2.4

1.2

1.2

 

材料

錳銅

鎳鉻絲

鎳鉻絲

鎳鉻絲

 

（1）為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 。

（2）若選用的兩根導(dǎo)線是A和C， 是為了研究電阻與 有關(guān)。

（3）小明想再增加一根導(dǎo)線E，利用D和E研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（4）本實(shí)驗(yàn)采用了 法。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體吸收熱量，溫度一定升高 B．同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大

C．物體運(yùn)動(dòng)的越快，物體的內(nèi)能越大 D．溫度越高的物體，所含的熱量越多

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川省樂山市畢業(yè)會(huì)考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況，說(shuō)明力可以　　　　　　　�。灰覉D是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間　 　　　　　。

 

 

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