【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”

請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表

小車由甲至乙

小車由乙至丙

小車由甲至丙

路程s/cm

26

時(shí)間t/s.

4

平均速度v/（cm/s）

15

（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？

【答案】（1）

小車由甲至乙

小車由乙至丙

小車由甲至丙

路程s/cm

64

90

時(shí)間t/s

2

6

平均速度v/（cm/s）（cm/s）

13

16

（2）不是。分析表中數(shù)據(jù)可知小車前段路程運(yùn)動(dòng)慢，后段路程運(yùn)動(dòng)快。

【解析】

試題分析：（1）小車由甲至乙的路程為（90-64）cm，時(shí)間為00:05:06-00:05:04=2s, 平均速度v=s/t=26cm/2s=13 cm/s；小車由乙至丙的路程為（64-0）cm，時(shí)間為00:05:10-00:05:06=4s, 平均速度v=s/t=64cm/4s=16 cm/s；小車由甲至丙的路程為（90-0）cm，時(shí)間為00:05:10-00:05:04=6s,平均速度v=s/t=90cm/6s=15 cm/s。

（2）勻速運(yùn)動(dòng)是速度不變的運(yùn)動(dòng)。小車前段路程運(yùn)動(dòng)慢，后段路程運(yùn)動(dòng)快，所以，小車全程不是勻速運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω，電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為______Ω；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下，電路消耗的最大功率為______；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器每分鐘發(fā)熱________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如左圖所示，它的錯(cuò)誤有

（1）____________________________；（2）___________________________。

（3）將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，指針靜止時(shí)如圖所示。為了使橫梁平衡，這時(shí)應(yīng)把平衡螺母向_______調(diào)。用調(diào)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，橫梁平衡時(shí)天平右盤(pán)所放砝碼和游碼位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量是___ _ｇ。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暗室中，將一束綠光照在綠葉陪襯的紅色玫瑰花上，你看到的是（ ）

A.綠葉紅花 B.綠葉黑花 C.綠葉綠花 D.黑葉紅花

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積。小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖b所示，記錄塑料球質(zhì)量為m；

B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖c所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；

C．用細(xì)線在塑料球下吊一小鐵塊放入盛有適量水的量筒中，靜止時(shí)如圖d所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)V2；

D．把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖e所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)V3；

E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將天平放在水平桌面上，將游碼調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度處，然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上如圖a所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（2）實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m=________g，塑料球的體積V=______cm3，計(jì)算出塑料球的密度ρ=_________kg/m3。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟中,步驟_________是可以略去的。（填序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）如圖所示，為了探究浮力的大小，某同學(xué)將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中，分別記下圓柱體下表面所處的深度h，彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下在表中。

（1）上圖是第2次實(shí)驗(yàn)的情景，請(qǐng)?jiān)趫D中用力的示意圖把此時(shí)金屬塊所受浮力的三要素表示出來(lái)。

（2）分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力大小與深度 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（3）第6次實(shí)驗(yàn)中，金屬塊所受浮力大小為 N，容器底對(duì)金屬塊的支持力大小為 N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的__________現(xiàn)象，“池水照明月”說(shuō)的就是光的__________現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種物質(zhì)理想的熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題

（1）該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃。

（2）像這樣的物質(zhì)還有 等。

（3）在第10分鐘時(shí)該物質(zhì)的狀態(tài)為 態(tài)，固液共存時(shí)間為 分鐘。

（4）圖像中的BC段表示該物質(zhì)的 過(guò)程，這個(gè)過(guò)程溫度保持不變，但還是要不斷 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某中學(xué)物理興趣小組看到《科學(xué)探究：物質(zhì)的密度》一節(jié)的作業(yè)4時(shí)，在老師的幫助下，實(shí)際測(cè)量了一元硬幣的密度。

（1）小君同學(xué)選用10枚相同的硬幣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.在量筒中倒入適量的水，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V1;

B.把10枚硬幣浸沒(méi)在量籬內(nèi)的水中，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V2;

C．用天平測(cè)出的10枚硬幣的質(zhì)量m:

D.計(jì)算出硬幣的密度

你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是 （填字母序號(hào)）。步驟A中“適量的水”的含義是 。

（2）左下圖是小濤同學(xué)在稱最過(guò)程中的…部分操作，圖中錯(cuò)誤盼操作是 （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

小濤糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)橫梁重新平衡時(shí)，砝碼及游碼的位援如右上圖所示；圖乙是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況，所測(cè)一元硬幣的密度是__kg/m3。

（3）若實(shí)驗(yàn)中有個(gè)別的硬幣磨損，測(cè)得的密度將 （填“偏大”，、“偏小”或“不受影響”）。

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