(梧州中考)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),關(guān)于它的說法正確的是( )
A. 該溫度計(jì)的示數(shù)為32 ℃
B. 該溫度計(jì)的分度值是0.1 ℃
C. 常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
D. 在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí),可以離開被測物體讀數(shù)
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科目:初中物理 來源:重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí) 生活用電 測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于家庭電路的說法正確的是( )
A. 家庭電路中各用電器串聯(lián)在電路中
B. 發(fā)現(xiàn)觸電事故時(shí),應(yīng)首先切斷電源再想辦法施救
C. 控制用電器的開關(guān)可以接在用電器和零線之間
D. 當(dāng)干路中的電流過大時(shí),漏電保護(hù)器就會(huì)自動(dòng)切斷電路
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科目:初中物理 來源:重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測試: 第2講 力 運(yùn)動(dòng)和力 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提出了以下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想.驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小________(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù).
(2)為驗(yàn)證猜想一,小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)相同.說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度________.
(3)分析________次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________.
(4)小明完成實(shí)驗(yàn)后,將長木板一端支起,用彈簧測力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.92 N,則木塊對木板的壓力為________N.已知木板長0.5 m,支起的高度0.3 m,木塊重1 N.
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科目:初中物理 來源:重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測試: 第2講 力 運(yùn)動(dòng)和力 題型:單選題
如圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:3.1 溫度 題型:填空題
如圖是一支水銀體溫計(jì),它是利用水銀的_____性質(zhì)制成的.該體溫計(jì)此時(shí)的讀數(shù)是____℃.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十三章 第三節(jié) 比熱容 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體a和b加熱。
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),b升高的溫度高一些,這說明b吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由。_____________________________________________
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的_____越大,吸收的熱量就_____。(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的_____有關(guān),_____的吸熱能力更強(qiáng)(選填“a”或“b”)。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十三章 第三節(jié) 比熱容 題型:單選題
取質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體,分別裝在相同的容器中,F(xiàn)分別對它們加熱,控制實(shí)驗(yàn)條件使它們在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同。下圖是這兩種液體在沸騰前其溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,根據(jù)此圖象,判斷下列說法中正確的是( )
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 甲、乙液體吸收熱量相同時(shí),乙液體的溫度一定較高
C. 甲、乙液體被加熱相同時(shí)間,甲液體的溫度變化較大
D. 加熱到甲、乙液體升高的溫度相同時(shí),乙液體吸收的熱量較多
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科目:初中物理 來源:第11章 功和機(jī)械能綜合檢測二 題型:填空題
“弓開如滿月,箭去似流星”形容射箭運(yùn)動(dòng)員拉弓放箭的情形,那么在這個(gè)過程中弓的________能轉(zhuǎn)化為箭的________能。
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:3.3 汽化和液化 題型:單選題
夏天用電風(fēng)扇吹,人會(huì)感到?jīng)隹,這是因?yàn)? )
A. 電風(fēng)扇吹出的是冷氣
B. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能降低空氣的溫度
C. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能吸收人體的熱量
D. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能加速人體表面水分的蒸發(fā)
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