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(2005?綿陽)(1)在探究同種物質的質量和體積的關系時,甲和乙兩小組分別取了大小不同的若干個鋁塊和鐵塊來做實驗.他們分別用天平測出它們的質量,用直尺測出邊長后計算出與它們的質量對應的體積,列出表來.然后兩小組合作,以體積V為橫坐標,以質量m為縱坐標,描點,并將這些點連接起來,在同一坐標系中得到了鋁塊和鐵塊的圖象如圖所示.

根據(jù)該圖象,你得出的結論是什么?
結論一:
同種物質,質量和體積的比值相同.
同種物質,質量和體積的比值相同.

結論二:
不同物質,質量和體積的比值不同.
不同物質,質量和體積的比值不同.

(2)在完成“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”后,物理課外活動小組的同學在老師的建議下,用同樣的實驗裝置又對非常純凈的硫代硫酸鈉進行實驗.實驗時,對硫代硫酸鈉加熱至第8min時停止加熱,第12min時輕輕搖動了一下試管.根據(jù)不同時刻測得的溫度值作出硫代硫酸鈉的溫度變化曲線,如圖所示.根據(jù)這條曲線,請?zhí)岢鰞蓚與硫代硫酸鈉的性質或變化有關的問題.要求這兩個問題與本實驗和這條曲線直接有關,不要求對問題做出回答.例如:硫代硫酸鈉是晶體(或非晶體)嗎?(考生以此例作答不得分)
問題一:
硫代硫酸鈉的熔點是多少?
硫代硫酸鈉的熔點是多少?

問題二:
硫代硫酸鈉熔化特點是怎樣的?
硫代硫酸鈉熔化特點是怎樣的?
分析:(1)由圖象判斷質量和體積的函數(shù)關系,判斷同種物質,質量和體積的比值相同,不同物質,質量和體積的比值不同.
(2)從晶體的熔點、熔化特點、凝固點、凝固特點、狀態(tài)、熔化時間等進行提問.
解答:解:(1)由圖象知,質量和體積是一次函數(shù),同種物質質量和體積的比值相同,不同物質質量和體積的比值不同.
(2)提出的問題:硫代硫酸鈉熔點是多少?凝固點是多少;熔化是溫度怎樣;熔化時經歷了多少時間;4min時是什么狀態(tài);凝固時溫度怎樣;為什么會再次熔化等等.
故答案為:(1)同種物質,質量和體積的比值相同;不同物質,質量和體積的比值不同;(2)硫代硫酸鈉的熔點是多少?;硫代硫酸鈉熔化特點是怎樣的?(答案不唯一).
點評:對于提出問題的習題,可以根據(jù)以往的練習中出現(xiàn)的習題類型,再根據(jù)此題提出具體問題.
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