仔細(xì)觀察圖中的煙和小旗方向,說明甲、乙兩車相對(duì)于房子的可能運(yùn)動(dòng)情況.并說明發(fā)生該現(xiàn)象的條件.
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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省長(zhǎng)白山市池北區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定( )
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負(fù)電
C.小球可能帶負(fù)電,也可能帶正電
D.小球可能不帶電
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
夜空中的彗星、飛奔的獵豹、緩慢爬行的蝸牛這些運(yùn)動(dòng)的物體都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們的位置隨時(shí)間不斷地發(fā)生變化.在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫做 .在我們認(rèn)識(shí)的宇宙中,運(yùn)動(dòng)是 的,每時(shí)每刻,任何物體,任何事物都處于不停的運(yùn)動(dòng)變化中.生活中我們所說的靜止是相對(duì)的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
夜晚,當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時(shí),司機(jī)看到尾燈反射的光,就能及時(shí)避讓.如圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
要測(cè)量如圖所示的一根曲線MN的長(zhǎng)度,你認(rèn)為可取的方法是( )
A.用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng),直接讀出數(shù)值
B.用一條細(xì)絲線與曲線完全重合,在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn),把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間距離,即是曲線的長(zhǎng)度
C.用橡皮筋代替細(xì)絲線,測(cè)量過程和B一樣
D.以上都不可。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
一名粗心的學(xué)生測(cè)量記錄中忘了寫單位,請(qǐng)你替他補(bǔ)上.
(1)一節(jié)一號(hào)干電池高約0.6 ;
(2)人正常步行的速度是4 ;
(3)萬里長(zhǎng)城的長(zhǎng)約是6.7×109 ;
(4)教室黑板的長(zhǎng)度約是3.5 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之前,初二(1)班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練,小明準(zhǔn)備報(bào)400m,有的人認(rèn)為小明同學(xué)是越跑越慢,而小明說自己是越跑越快.最后大家決定測(cè)試一下.以下是測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄:
(1)需要的儀器:
(2)請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語言寫出測(cè)量的方法
(3)由以上數(shù)據(jù)分析可得,小明同學(xué)作的是勻速運(yùn)動(dòng),還是變速運(yùn)動(dòng)? ,具體結(jié)論是
(4)最后100m的平均速度是 m/s;全程的平均速度是 m/s.(保留2位小數(shù))
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
東營(yíng)市城市建設(shè)和管理越來越注重以人為本,如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車?guó)Q笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場(chǎng)舞的人要把音量調(diào)小一些等.這些措施的共同目的是( )
A.綠化居住環(huán)境 B.緩解“熱島效應(yīng)”
C.降低噪聲污染 D.減少大氣污染
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