二力平衡的條件是
作用在同一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，
作用在同一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，
．二力平衡時，它們的合力大小等于
0
0
，物體在平衡力的作用下，將保持
靜止
靜止
狀態(tài)或
勻速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
狀態(tài)．
分析：理解二力平衡時要抓住兩點(diǎn)：一是兩個力作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，這四個條件缺一不可；二是物體要保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．
解答：解：
二力平衡的條件是作用在同一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上．
一個物體受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，
那么這幾個力的作用效果相互抵消，相當(dāng)于不受力，我們就說這幾個力平衡．
根據(jù)二力平衡的概念可知物體在平衡力的作用下一定處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)（前者為靜平衡，后者為動平衡）．
故分別填：作用在同一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上；0；靜止；勻速直線運(yùn)動．
點(diǎn)評：此題主要考查學(xué)生對二力平衡的概念及其條件的理解和掌握．要讓學(xué)生明確：物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，受到的一定是平衡力的作用．而這對平衡力一定作用在同一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是研究力的平衡的實(shí)驗(yàn)裝置，
（1）實(shí)驗(yàn)中要將桌面上的方木塊轉(zhuǎn)動一定的角度，然后放手，會看到方木塊 會
轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)動
，這樣做的目的是為了探究
兩個力是否在同一直線上對二力平衡的影響．
兩個力是否在同一直線上對二力平衡的影響．

（2）二力平衡的條件是
作用在一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上
作用在一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

蛟龍?zhí)枬撍聺撝?000m懸�。êＫ拿芏葹�1.03×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）二力平衡的條件是
作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線
作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線

（2）阿基米德原理
F浮=G排
F浮=G排
：
（3）潛水艇受到海水的壓強(qiáng)是多大？
（4）若觀察窗面積為300cm2，海水對觀察窗的壓力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

二力平衡的條件是作用在一個物體上的兩個力大小
相等
相等
方向
相反
相反
并且在同一直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖的“研究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中
（1）如果A砝碼的質(zhì)量是200g，B砝碼的質(zhì)量是150g，則木塊將向
A
A
做
加速
加速
運(yùn)動（不計摩擦，下同）
（2）如果A、B砝碼的質(zhì)量是200g不變，則木塊將
靜止或做勻速直線運(yùn)動
靜止或做勻速直線運(yùn)動
．
（3）保持A、B砝碼的質(zhì)量都為200g不變，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，使F1、F2不在一條直線上，當(dāng)手放開時，木塊將
轉(zhuǎn)動直到兩個力在同一直線上
轉(zhuǎn)動直到兩個力在同一直線上
．
（4）由實(shí)驗(yàn)可得二力平衡的條件是
作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上
作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上
．

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