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（2010?嘉興）小明在玻璃杯內盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）．對整個探究活動的分析正確的是（　�。�
分析：杯中裝滿水后倒置或傾斜，紙片都不會掉下來，是因為被大氣壓給“支持”住了，即大氣壓向各個方向都有壓強．然后根據該實驗是探究大氣壓的存在，因此探究的各環(huán)節(jié)應該圍繞大氣壓存在進行探究，該實驗并不能測量大氣壓的大�。�
解答：解：該實驗是探究大氣壓存在的實驗，因此針對該實驗可以提出問題為大氣壓向各個方向有壓強嗎？假設：大氣向各個方向有壓強；目的是探究大氣壓向各個方向是否有壓強；結論：大氣壓向各個方向有壓強；因此只有B選項符合要求．
故選 B．
點評：本題考查探究大氣壓存在的實驗過程，以及各環(huán)節(jié)的問題及結論的正確與否．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?嘉興）小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關和一個指示燈（相當于燈泡）．若插座開關和指示燈用S1、L1表示，臺燈開關和燈泡用S2、L2表示．小明斷開或閉合Sl、S2時，記錄現(xiàn)象如下表，則符合事實的電路圖（　　）
開關狀態(tài)插座指示燈（L1）臺燈（L2）
閉合S1，斷開S2亮不亮
閉合S2，斷開S1不亮不亮
S1和S2都閉合亮亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010嘉興）小玲同學把兩個50克的鉤碼掛到彈簧秤的掛鉤上（如圖甲），圖乙是彈簧秤的示數(shù)。下列有關說法錯誤的是

A．稱量時彈簧秤中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變

B．稱量時鉤碼的重力勢能減少，彈簧的彈性勢能增加

C．彈簧秤的示數(shù)為1牛

D．鉤碼的質量與它受到的重力成正比


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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010嘉興）小明在學習“光的傳播”時，看到老師的一個演示實驗，過程如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經攪拌后，觀察到光線又變直。小明根據上述現(xiàn)象得出的結果，正確的是

A．光的傳播需要介質 　　　　　　B．光只有在水中才沿直線傳播

C．光在海波溶液里不能沿直線傳播 　　D．光在同一種均勻介質中才沿直線傳播


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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010嘉興）小明在玻璃杯內盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）。對整個探究活動的分析正確的是

A．探究的問題：大氣壓強有多大

B．探究的假設：大氣對各個方向都有壓強

C．探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關系

D．探究的結論：大氣向各個方向的壓強相等


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